26/7 ás 20 hs- 9ª Aula do Curso Preparatório: Povos Tradicionais e Povos Originários

 

9ª Aula do Curso Preparatório para Concurso REDE ESTADUAL Povos Tradicionais e Povos Originários Data: 26 de julho (quarta-feira) Horário: 20h Professor Heitor Antônio Paladim Júnior

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Movimento Escolas em Luta

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 Prof. Nelice Pompeu:

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Professor universitário há 17 anos. Desenvolve pesquisas com educação escolar indígena e Camponesa. Após o mestrado (sobre ensino de geografia em escolas do campo) exerceu Atividades como Geógrafo pela ATES (INCRA), coordenando ações da Educação do Campo em Assentamentos da Reforma Agrária em Abelardo Luz - SC. Foi professor / mestre em Januária - MG (2006 e 2007) no CEIVA (Centro Educação Integrada do Vale do São Francisco), ministrando aulas para o Curso de Geografia (Pesquisa e Prática Pedagógica e Estágio de Ensino Aprendizagem de Geografia) e presidindo a CPA (Comissão própria de Avaliação). Trabalhou e desenvolveu a disciplina de Etnogeografia para a formação de educadores/as das Etnias Kaingang e Guarani no Estado do Paraná e com estudantes da Etnia Xakriabá do PROEJA Indígena pelo IFET de Januária – MG. Desenvolveu projeto de doutorado pela Universidade de São Paulo em Geografia Humana a partir de temáticas indígenas (Povo Xakriabá) e territoriais referentes ao Currículo Escolar. Autor de livros e artigos científicos em revistas acadêmicas. Autor de Livros Didáticos e paradidáticos. Analista por várias editoras de materiais didáticos da educação Básica. Formador de educadores e educadoras em educação etnicorracial e em geografia há mais de 20 anos. Foi assessor curricular em Geografia para redes municipais de ensino no Estado de São Paulo: Roseira e São Paulo (capital). Atualmente trabalha com disciplinas de práticas de ensino e orienta TCC’s e estágios supervisionados. Endereço para acessar o CV: https://lattes.cnpq.br/7591828335447811 *Transmissão pelo Canal do YouTube e Facebook do Movimento Escolas em Luta e redes parceiras* Interações e perguntas via chat O curso é gratuito promovido pelo Movimento Escolas em Luta em Parceria com a APEOESP