APENAS 12% DAS ESCOLAS PÚBLICAS TÊM GRÊMIO ESTUDANTIL

 LANÇAMENTO DO MAPEAMENTO DE GRÊMIOS ESTUDANTIS NO BRASIL

_Escolas com maioria de alunos negros têm menos grêmios em comparação com a média nacional; Região Norte tem apenas 3,2%; levantamento da Campanha Nacional pelo Direito à Educação utiliza dados desagregados do Censo Escolar 2021 e inclui uma pesquisa qualitativa sobre o Maranhão_ Precisamos de mais grêmios! A Campanha Nacional pelo Direito à Educação, em parceria com a Iniciativa Nós, o Projeto Seta - Sistema Educacional Transformador e Antirracista e a Ubes - União Brasileira dos Estudantes Secundaristas, lança o Mapeamento de Grêmios Estudantis no Brasil nesta quarta (02/08). Apenas 12,3% das escolas públicas do Brasil têm grêmio estudantil, mas há significativa disparidade regional, com o Sudeste apresentando 22,9% e o Norte apenas 3,2%. Escolas com maioria de alunos negros têm menos grêmios em comparação com a média nacional. Isso se observa tanto no cômputo nacional (8,2% frente a 12,3%) quanto nas regiões do Sudeste (16,4% frente a 22,9%), Sul (12,8% frente a 16,9%) e Centro-Oeste (6,6% frente a 7,2%). Outro destaque é que escolas do campo, indígenas e quilombolas com associações de pais ou conselhos escolares são mais propensas a terem grêmios estudantis, possivelmente devido a fatores relacionados à gestão democrática e a características específicas das escolas. Nas escolas urbanas, essa correlação é menor. O levantamento utiliza dados desagregados do Censo Escolar 2021, com enfoque nos estados de Amapá, Amazonas e Maranhão - estados da Amazônia legal - e inclui uma pesquisa qualitativa do Maranhão sobre os grêmios e a participação estudantil na escola. *Lançamento: quarta-feira (02/08), às 15h, no Auditório da Reffsa, em São Luís (MA).* “A infraestrutura foi apontada por quase todos os gestores como fator fundamental para assegurar o direito à participação dos estudantes. Muitos destacaram que o pátio da escola é um espaço de trocas e de realização de atividades por parte dos estudantes e também para a comunidade em geral. Deste modo, a pesquisa reforça a necessidade de regulamentação e implementação do Custo Aluno-Qualidade e de financiamento adequado para que a escola cumpra de fato sua vocação constitucional de pilar democrático”, explicou Andressa Pellanda, coordenadora geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. *SAIBA MAIS*: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2023-08/gremio-estudantil-esta-presente-em-uma-cada-dez-escolas-publicas *ACESSE O ESTUDO*: https://campanha.org.br/noticias/2023/08/02/apenas-12-das-escolas-publicas-no-brasil-tem-gremio-estudantil-aponta-estudo-da-campanha/ *ACESSE A PÁGINA ESPECIAL DO MAPEAMENTO*: https://euetugremios.org/ _A Campanha Nacional pelo Direito à Educação trabalha há 23 anos para transformar a educação pública brasileira e garantir escolas de qualidade para milhões de estudantes: http://direitoaeducacao.colabore.org/_