Se A Radio Não Toca: Concurso para Professor da Carreira do Magistério Superior na Universidade Federal do Oeste do Pará.Inscrição de 20/12/24 a 2/2/2025

EDITAL Nº 5, DE 9 DE DEZEMBRO DE 2024 -

Diário Oficial da União

Publicado em: 10/12/2024 | Edição: 237 | Seção: 3 | Página: 59

Órgão: Ministério da Educação/Universidade Federal do Oeste do Pará

EDITAL Nº 5, DE 9 DE DEZEMBRO DE 2024 -

CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO SUPERIOR

A REITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ, no uso de suas atribuições conferidas pelo Decreto Presidencial de 20 de abril de 2022, publicado no Diário Oficial da União nº 75-A, Seção 2 - Edição Extra, pág. 1, em 20 de abril de 2022, e considerando o disposto no Decreto nº 9.739, de 28/3/2019, publicado no Diário Oficial da União de 29/3/2019; na Instrução Normativa nº 2, de 27/8/2019, publicada no Diário Oficial da União de 30/8/2019; na Lei nº 13.872, de 17/9/2019, publicada no Diário Oficial da União de 18/9/2019; no Decreto nº 7.485, de 18/5/2011, publicado no Diário Oficial da União de 19/5/2011, alterado pelo Decreto nº 8.259, de 29/5/2014, publicado no Diário Oficial da União de 30/5/2014; na Lei nº 12.990, de 9/6/2014, publicada no Diário Oficial da União de 10/6/2014; na Instrução Normativa MGI nº 23, de 25/7/2023, publicada no Diário Oficial da União de 28/7/2018; e na Lei nº 12.772, de 28/12/2012, publicada no Diário Oficial da União de 31/12/2012, torna público o concurso para provimento de cargos de Professor da Carreira do Magistério Superior, para o quadro permanente desta Universidade, sob o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Civis da União, Autarquias e das Fundações Públicas Federais, em conformidade com a Lei nº 8.112, de 11/12/1990, conforme as normas abaixo especificadas.

1. DO CONCURSO

1.1O concurso público para o cargo de Professor do Magistério Superior da Universidade Federal do Oeste do Pará será regido por este edital e conduzido pela Comissão Organizadora do Concurso da Ufopa.

1.2O concurso público destina-se ao preenchimento de 27 (vinte e sete) vagas para o cargo de Professor da Carreira do Magistério Superior, às atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão de curso para os Campus de Alenquer, Itaituba, Juruti, Monte Alegre, Óbidos, Oriximiná e Santarém.

1.3As provas deste concurso serão realizadas no Campus de Santarém - Unidade Tapajós da Ufopa, localizado na Rua Vera Paz S/N, Bairro: Salé CEP: 68040-255 - Santarém - Pará.

1.4O procedimento de heteroidentificação para pessoas que se autodeclararem negras será realizado de forma presencial em Santarém, consoante convocação específica, e conforme cronograma do concurso (Anexo I).

1.5A avaliação Biopsicossocial para pessoas com deficiência será realizada em Santarém, conforme convocação específica a ser divulgada no site do concurso, conforme cronograma do concurso (Anexo I).

1.6O concurso para o cargo de Professor do Magistério Superior compreenderá, nos termos da legislação vigente, as seguintes provas:

Prova Escrita, valendo 10,0 (dez) pontos, de caráter eliminatório e peso 3,0 (três), de acordo com o item 12;

b)Prova Didática, valendo 10,0 (dez) pontos, de caráter eliminatório e peso 4,0 (quatro), de acordo com item 13;

c)Prova de Memorial e Projeto de Atuação Profissional, valendo 10,0 (dez) pontos, de caráter classificatório e peso 2,0 (dois), de acordo com o item 14;

d)Julgamento de Títulos, valendo 10,0 (dez) pontos, de caráter classificatório e peso 1,0 (um), de acordo com o item 15.

2DAS VAGAS

2.1.Para concorrer ao cargo de Professor do Magistério Superior os candidatos deverão atender simultaneamente aos requisitos específicos e à titulação mínima estabelecidos no quadro a seguir:

QUADRO 1 - LOTAÇÃO, VAGAS E REQUISITOS.

N°	Campus/Unidade	Vaga(s)	Área do Concurso	Titulação Exigida
1	Campusde Alenquer	1	Ciência Social Aplicada/ Economia.	Graduação em Ciências Econômicas, com Mestrado em Ciências Econômicas; ou Mestrado em Administração Pública; ou Mestrado em Desenvolvimento Territorial, Regional ou Local de Ciência Social Aplicada; Mestrado em Ciências da Sociedade e Mestrado em Sociedade, Ambiente e Qualidade de Vida.
2	Instituto de Ciências da Educação - Santarém.	1 (reserva prioritária para pcd)	Físico-Química	Graduação em Licenciatura ou Bacharelado em Química ou Bacharelado em Química Tecnológica ou em Química Industrial ou em Licenciatura Integrada em Biologia e Química com habilitação em Química, com Mestrado em Química ou Ciências, na área de concentração Química e nas seguintes subáreas: Físico-Química; Termodinâmica Química; Cinética Química e Catálise; Físico-Química Orgânica; Físico Química Inorgânica.
3	Instituto de Ciências da Educação - Santarém.	2	Química Orgânica	Graduação em Licenciatura ou Bacharelado em Química ou Bacharelado em Química Tecnológica ou em Química Industrial ou em Licenciatura Integrada em Biologia e Química com habilitação em Química, com Mestrado em Química ou Ciências, na área de concentração: Química orgânica ou Síntese Orgânica.
4	Instituto de Ciências da Educação - Santarém.	1 (reserva prioritária para negro)	Educação Especial	Graduação em Educação Especial com Doutorado em Educação ou em Educação Especial, ou; Graduação em Pedagogia com Doutorado em Educação Especial ou Educação, ou; Licenciatura em qualquer área com Doutorado em Educação Especial.
5	Instituto de Ciências da Sociedade - Santarém.	1 (reserva prioritária para pcd)	Teoria e métodos em Arqueologia	Qualquer graduação com Doutorado em Arqueologia; ou Graduação em Arqueologia com Doutorado em História, ou Antropologia; ou graduação em qualquer área com Doutorado em História com área de concentração em Arqueologia, ou Doutorado em Antropologia com área de concentração em Arqueologia.
6	Instituto de Formação Interdisciplinar e Interdisciplinar - Santarém.	1 (reserva exclusiva para indígena)	Linguística Aplicada / Sociolinguística e Dialetologia/ Línguas Indígenas.	Graduação em Letras com habilitação em Língua Portuguesa com Mestrado em Educação Escolar Indígena, Letras, Linguística ou Educação; Graduação em Licenciatura Etnocultural, ou Licenciatura Intercultural Indígena, Licenciatura em Etnodesenvolvimento, Pedagogia Intercultural Indígena, Licenciatura em Educação Indígena, Licenciatura em Formação de
				Professores Indígenas, com Mestrado em Educação Escolar Indígena, Letras, Linguística ou Educação; ou em Língua Portuguesa.
7	Instituto de Formação Interdisciplinar e Interdisciplinar - Santarém.	1	Estatística	Graduação em Estatística, Matemática, Agronomia, Ciências Agrárias ou Engenharia Florestal ou Engenharia Ambiental com Doutorado em Estatística, Estatística Aplicada, Estatística Experimental, Bioestatística ou Biometria.
8	Instituto de Engenharia e Geociências - Santarém.	1	Engenharia Mecânica	Graduação em Engenharia Mecânica, Engenharia Naval, Engenharia Aeronáutica, Engenharia Aeroespacial; com Mestrado em Engenharias.
9	Instituto de Saúde Coletiva - Santarém.	2 (1 vaga reservada prioritária para pcd)	Medicina de Família e Comunidade.	Graduação em Medicina, com Residência Médica em Medicina de Família e Comunidade, ou Medicina Geral e Comunitária, ou Medicina Preventiva, ou Título de Especialista da Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade com Registro de Qualificação de Especialidade (RQE) no Conselho Regional de Medicina.
10	Campusde Itaituba	1	Engenharia Civil: Estruturas	Graduação em Engenharia Civil com Mestrado em Engenharia I Capes, na subárea Engenharia Civil.
11	Campusde Itaituba	1	Engenharia Civil: Geotecnia e Fundações	Graduação em Engenharia Civil, com Mestrado em Engenharia I Capes, na subárea Engenharia Civil.
12	Campusde Itaituba	1	Engenharia Civil: Materiais	Graduação em Engenharia Civil com Mestrado em Engenharia Civil ou Mestrado em Engenharia de Materiais, ou, Mestrado em Ciência e Engenharia dos Materiais.
13	Campusde Juruti	1	Produção Animal	Graduação em Agronomia ou Zootecnia ou Medicina Veterinária ou Ciências Agrárias ou Engenharia Agronômica; com Doutorado em Agronomia ou Produção Animal ou Zootecnia ou em Ciência animal.
14	CampusJuruti ou Campus de Monte Alegre	2 (1 vaga reservada prioritária para negro)	Engenharia Agrícola	Graduação em Engenharia Agrícola ou Engenharia Agrícola e Ambiental ou Engenharia de Biossistemas ou Agronomia ou Engenharia Agronômica ou Engenharia Florestal; com Doutorado em Engenharia Agrícola ou Agronomia ou Agricultura Tropical ou em Ciências Ambientais.
15	CampusJuruti ou Campus de Monte Alegre	2 (1 vaga reservada prioritária para negro)	Fisiologia Vegetal	Graduação em Agronomia ou Biologia ou Ciências Biológicas ou Engenharia Agronômica ou Engenharia Florestal ou Ciências Agrárias; com Doutorado em Agronomia ou Biologia Vegetal ou Ciências Ambientais ou Fisiologia Vegetal ou Biotecnologia ou em Biodiversidade e Biotecnologia.
16	Campusde Juruti	1	Engenharias	Graduação em Engenharia de Minas, Engenharia Mecânica, Engenharia Civil, Engenharia de Materiais e Metalúrgica, Engenharia Metalúrgica, Engenharia de Materiais, com Mestrado em Engenharia em qualquer área.
17	Campusde Monte Alegre	1 (reserva prioritária para negro)	Ciências e Tecnologia dos alimentos.	Graduação em Ciência de alimentos, Tecnologia de Alimentos, Engenharia de Aquicultura, Biologia, Ciências Biológicas, Zootecnia, Agronomia, Medicina Veterinária, Engenharia de Alimentos, Engenharia de Pesca, Ciências agrárias e Biotecnologia; com Doutorado em Ciência e Tecnologia de Alimentos, Ciência de alimentos, Microbiologia, Aquicultura, Ciência
				Animal, Zootecnia, Ciências ambientais, Biodiversidade e Biotecnologia, Higiene e Processamento Tecnológico de Produtos de Origem Animal, Engenharia de Pesca e Aquicultura, Produção Animal, Ciências Veterinárias, Ciências Biológicas.
18	Campusde Monte Alegre	1 (reserva prioritária para negro)	Física para Ciências Agrárias	Graduado em Engenharia de Aquicultura, Física, Engenharia Agrícola, Engenharia Civil, Engenharia Sanitária e Ambiental, matemática, agronomia, zootecnia, Engenharia em recursos hídricos, Engenharia de Pesca, Engenharia Florestal, com Doutorado em Aquicultura, Zootecnia, Física, Engenharias, Educação em Ciências e Matemática
19	Campusde Monte Alegre	1	Fitotecnia	Graduação em Agronomia, Engenharia Agronômica ou Ciências Agrárias. Doutorado em Fitotecnia ou Agronomia ou Produção Vegetal ou Agricultura Tropical ou Ciências Ambientais.
20	Campusde Óbidos	1	Ciências, Matemática e Gestão Financeira da Escola.	Licenciatura integrada em Matemática e Física, ou Licenciatura em Matemática, ou Licenciatura em Biologia, com Mestrado em Educação.
21	Campusde Óbidos	1	Ensino Aprendizagem	Graduação em Pedagogia com Mestrado em Educação.
22	Campusde Oriximiná	1	Engenharia de Software	Graduação em Ciência da computação ou Sistemas de informação ou Engenharia da Computação ou Engenharia de Software ou Engenharia Elétrica com Mestrado em Ciência da Computação ou Sistemas de Informação ou Engenharia da Computação ou Engenharia de Software ou Engenharia Elétrica ou Educação ou Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia (PROFNIT).
23	Campusde Oriximiná	1	Matemática Computacional	Graduação em Matemática (Bacharelado ou Licenciatura) ou Engenharia Elétrica ou Engenharia Mecatrônica ou Engenharia Mecânica ou Engenharia de Controle e Automação ou Engenharia física com Mestrado em Ciência da Computação ou Matemática ou Engenharia da Computação ou Engenharia Elétrica ou Engenharia Mecânica ou Educação.

*vaga reservada para candidatos indígenas

**Vagas reservadas para candidatos Negros

***Vagas reservadas para PCD.

2.2. Os candidatos classificados em primeiro lugar para as áreas 14 e 15 poderão optar pelo local de lotação dentre as opções disponíveis no momento da convocação.

2.3.Os candidatos classificados em segundo lugar para ás áreas 14 e 15 serão automaticamente designados para a vaga remanescente.

2.4.Considerando que todas as vagas ofertadas neste certame se destinam a cargo único, qual seja o de Professor do Magistério Superior, foi realizado sorteio entre as vagas do item 2.1, em reunião convocada para essa finalidade no Conselho Universitário da Ufopa, no dia 05/12/2024, para a definição da reserva de vagas tanto para pessoas com deficiência quanto para candidatos que se autodeclararem negros, sendo estas vagas reservadas prioritariamente para este fim.

2.5.As vagas previstas para pessoa negra e para pessoa com deficiência são reservadas prioritariamente para este fim. Portanto, não são exclusivas, podendo se inscrever qualquer candidato; contudo, terá prioridade de nomeação o candidato aprovado na condição da reserva de vaga.

2.6.O candidato poderá optar por se inscrever na condição de pessoa negra, mesmo para as vagas não reservadas, hipótese em que também será convocado para comparecer ao procedimento de heteroidentificação, de forma que, caso haja o surgimento de vagas durante a validade do concurso, tal condição será considerada para fins de chamamento alternado e proporcional com a lista de ampla concorrência.

2.7.O candidato que não comparecer ao procedimento de heteroidentificação será eliminado do certame.

3DO CARGO E DA REMUNERAÇÃO

3.1.O ingresso na carreira do magistério superior dar-se-á sempre no primeiro nível de vencimento da Classe A, mediante aprovação em concurso público de provas e títulos, com as seguintes denominações e remuneração:

Remuneração (40h com dedicação exclusiva)
Titulação Exigida	Denominação	Vencimento Básico	Retribuição por Titulação	Auxílio Alimentação	Total
Doutorado	Adjunto A	R$ 4.875, 18	R$ 5.606,46	R$ 1.000,00	R$ 11.481, 64
Mestrado	Assistente A	R$ 4.875,18	R$ 2.437,59	R$ 1.000,00	R$ 7.312,77

Remuneração (40 sem dedicação exclusiva)
Titulação Exigida	Denominação	Vencimento Básico	Retribuição por Titulação	Auxílio Alimentação	Total
Doutorado	Adjunto A	R$ 3.412,63	R$ 2.943,39	R$ 1.000,00	R$ 7.356,02
Mestrado	Assistente A	R$ 3.412,63	R$ 1.279,74	R$ 1.000,00	R$ 5.692,37
Especialização	Auxiliar A	R$ 3.412,63	511,90	R$ 1.000,00	R$ 4.924,53

3.2.A remuneração é composta pelo vencimento base acrescido da Retribuição por Titulação, de auxílio-alimentação, de auxílio pré-escolar caso haja dependente menor de 6 anos no valor de R$ 484,90 e de assistência à saúde suplementar a depender da remuneração e idade do servidor e/ou do dependente.

3.3.O servidor passará por processos internos de avaliação de desempenho para fins de progressão na carreira docente, com consequentes acréscimos na remuneração, conforme Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, aprovado pela Lei nº 12.772/2012.

4DAS INSCRIÇÕES

4.1.As inscrições devem ser realizadas no período de 20 de dezembro de 2024 a partir das 14h até 02 de fevereiro 2025 às 23h59, no endereço eletrônico <https://www.ufopa.edu.br/concursos>, observado o horário de Brasília/DF, conforme cronograma do concurso (Anexo I).

4.2.O candidato deverá realizar seu cadastro e, em seguida, a sua inscrição, obedecendo a todas as instruções. Uma vez realizada a inscrição, o candidato deverá emitir a Guia de Recolhimento da União (GRU), no valor de R$ 180,00, que deverá ser paga até o primeiro dia útil após o término das inscrições, exclusivamente por meio do Banco do Brasil S.A.

4.3.O candidato poderá inscrever-se para qualquer vaga (área) disposta no item 2.1, devendo estar ciente do requisito de formação, que deverá comprovar no momento da posse, caso seja aprovado, classificado e nomeado.

4.4.Na hipótese de o candidato inscrever-se em mais de uma área ou realizar mais de uma inscrição, será considerada a última inscrição registrada no sistema do concurso no ato do processamento do pagamento.

4.5.A inscrição do candidato implicará o conhecimento e a aceitação das normas e condições estabelecidas neste edital. Serão de responsabilidade exclusiva do candidato os dados cadastrais informados no ato da inscrição, os quais o candidato declara serem verdadeiros, sob pena de cancelamento da inscrição.

4.6.O pagamento da inscrição será efetivado no sistema do concurso no prazo de 5 a 7 dias úteis após o pagamento.

4.7.É de inteira responsabilidade do candidato verificar e confirmar se seu pagamento foi efetivado e se sua inscrição foi homologada.

4.8.A homologação das inscrições será publicada no site do concurso. O candidato que verificar que sua inscrição não foi homologada deverá encaminhar recurso contra a inscrição não homologada, nos termos do subitem 9.1, "b", apresentando o comprovante de pagamento da GRU, realizado no prazo previsto, não sendo aceito como comprovante documento de agendamento de pagamento.

4.9.O cartão de inscrição estará disponível para impressão a partir da publicação da homologação das inscrições.

4.10.A Ufopa se exime de qualquer responsabilidade sobre as inscrições não recebidas por motivo de falha técnica de computador, falha de comunicação, congestionamento das linhas de comunicação, bem como de outros fatores de ordem técnica que impossibilitem a transferência de dados.

4.11.O valor relativo à inscrição não será devolvido, salvo em caso de cancelamento do concurso público, exclusão da vaga ofertada ou em razão de fato atribuível exclusivamente à administração pública.

4.12.É vedada a transferência do valor pago a título de taxa de inscrição para terceiros, para outros concursos ou para outro cargo ou vaga.

4.13.A inscrição será indeferida e não homologada quando:

Não enviar a documentação obrigatória;

b)Não comprovar a condição requerida no ato da inscrição;

c)Não houver o pagamento da taxa de inscrição no prazo indicado.

5DA ISENÇÃO DA TAXA DE INSCRIÇÃO

5.1.A isenção da taxa de inscrição, nos termos da legislação vigente, poderá ser concedida ao candidato mediante solicitação no ato da inscrição e no prazo previsto neste edital, conforme cronograma constante do anexo 1, nas seguintes condições:

estiver inscrito no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico), e for membro de família de baixa renda, nos termos do Decreto nº 11.016, de 29 de março de 2022; ou

b)for doador de medula óssea em entidades reconhecidas pelo Ministério da Saúde.

5.2.O candidato que optar pela isenção deverá, no período previsto para solicitação de isenção, encaminhar os documentos listados abaixo, na sua página de acompanhamento:

certidão do Número de Identificação Social (NIS), atribuído pelo CadÚnico, com cópia do RG e CPF, no caso previsto no subitem 5.1, "a"; ou

b)carteira comprobatória e declaração de cadastro no Registro Brasileiro de Doadores Voluntários de Medula Óssea (REDOME) (https://redome.inca.gov.br/), com cópia do RG e do CPF, no caso previsto no subitem 5.1, "b".

5.3.Sem prejuízo das sanções penais cabíveis, o candidato que prestar informação falsa com o intuito de usufruir da isenção de que trata o subitem 5.1 estará sujeito a:

cancelamento da inscrição e exclusão do concurso público, se a falsidade for constatada antes da homologação de seu resultado;

b)exclusão da lista de aprovados, se a falsidade for constatada após a homologação do resultado e antes da contratação;

c)declaração de nulidade do ato de nomeação, se a falsidade for constatada após a sua publicação.

5.4.A solicitação de isenção com documentação incompleta ou sem o encaminhamento da documentação listada nos subitens 5.1 e 5.2 implicará o indeferimento.

5.5.A resposta acerca do deferimento ou não do pedido de isenção será disponibilizada no site <https://www.ufopa.edu.br/concursos>, conforme cronograma do concurso (anexo I).

5.6.O candidato cujo pedido de isenção tenha sido indeferido poderá emitir a GRU na página de acompanhamento e realizar o pagamento da inscrição até o prazo máximo para pagamento da taxa de inscrição.

5.7.Não serão estornados valores de taxas de inscrição daqueles candidatos que foram contemplados com isenção e que já tenham efetivado o pagamento da taxa de inscrição no concurso público regido por este edital.

6DAS CONDIÇÕES ESPECIAIS PARA REALIZAÇÃO DAS PROVAS

6.1.Será concedida condição especial para realização das provas ao candidato com necessidade especial (auditiva, física, motora, visual, múltipla, entre outras) que, no ato de inscrição, selecione o campo correspondente, e, na página de acompanhamento anexe documento pessoal (RG e CPF ou CNH) e o relatório/atestado/laudo emitido por médico (contendo CRM), emitido no prazo máximo de 12 meses, a contar da data de divulgação deste edital.

6.2.Fica assegurada a adequação de critérios para a realização e a avaliação das provas, de que trata o inciso III do artigo 3º do Decreto nº 9.508, de 24/9/2018, à deficiência do candidato, a ser efetivada por meio do acesso a tecnologias assistivas e a adaptações razoáveis, observado o disposto no anexo do citado Decreto.

6.3.Das lactantes e da amamentação

6.3.1.Fica assegurado à candidata lactante o direito de amamentar filho de até 6 (seis) meses de idade durante a realização de provas ou das etapas avaliativas do concurso, mediante prévia solicitação, realizada no ato da inscrição.

6.3.2.A solicitação de que trata o subitem 6.3.1 deverá ser complementada, no período de inscrição, na sua página de acompanhamento, mediante apresentação de documento pessoal e certidão de nascimento do filho.

6.3.3.A candidata lactante, obrigatoriamente, deverá levar um acompanhante (adulto), que ficará em sala reservada para essa finalidade e será o responsável pela guarda da criança durante o período da realização da prova. A candidata que não levar acompanhante não poderá adentrar o local de prova com a criança.

6.3.4.O acompanhante deverá observar e respeitar as regras do certame, estando, também, proibido de utilizar aparelhos eletrônicos ou celulares.

6.3.5.Haverá compensação em favor da candidata, em igual período, do tempo utilizado para a amamentação, sendo seu direito proceder à amamentação a cada intervalo de 2 (duas) horas, por até 30 (trinta) minutos, por filho.

6.3.6.Durante o período de amamentação, a mãe será acompanhada por um membro da equipe de realização do concurso.

6.4.Da solicitação de tratamento pelo nome social

6.4.1.Pessoa travesti e transexual que deseje ser tratada pelo nome social e ter o reconhecimento da identidade de gênero durante a realização do certame deverá, no ato do cadastro preencher o campo correspondente ao nome social.

6.4.2.As publicações referentes a candidato travesti e transexual serão realizadas conforme o nome e o gênero constantes no registro civil, salvo se efetuada a inscrição com o uso do nome social.

7DAS RESERVAS DE VAGAS

7.1.VAGAS RESERVADAS AOS CANDIDATOS NEGROS

7.1.1 Em cumprimento ao disposto na Lei nº 12.990/2014, ficam reservados para as pessoas que se autodeclararem negras 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas, na forma definida no item 2.

7.1.2 No ato da inscrição, o candidato poderá optar por concorrer no certame como pessoa negra, mediante indicação específica no formulário de inscrição e marcando o campo em que se autodeclara negro, de cor preta ou parda, na forma da Lei nº 12.990, de 9/6/2014.

7.1.3 São de responsabilidade do candidato todas as informações prestadas no ato de sua inscrição.

7.1.4 O candidato que, no ato de inscrição, declarar-se pessoa negra e tiver a sua autodeclaração de veracidade confirmada no procedimento de heteroidentificação figurará em lista específica e também na listagem de classificação geral.

7.1.5 A autodeclaração do candidato goza da presunção relativa de veracidade.

7.1.6 Nas vagas sem reserva prioritária para cota, se houver aprovado na ampla de candidato autodeclarado, este não figurará na lista de cota, subindo para a primeira classificação o próximo candidato aprovado negro.

7.1.7 Em caso de desistência ou impedimento do candidato negro aprovado em vaga reservada, a vaga será preenchida por candidato negro posteriormente classificado e, em não havendo, por candidatos da ampla concorrência.

7.1.8 A nomeação dos candidatos aprovados respeitará os critérios de alternância e proporcionalidade, que consideram a relação entre o número de vagas total e o número de vagas reservadas a candidatos com deficiência e a candidatos negros.

7.1.9 Quando se tratar de vaga em que NÃO HAJA reserva para negro, conforme subitem 2.1 deste edital, a ocupação das vagas que vierem a surgir dar-se-á de tal modo que o primeiro classificado da lista de candidatos autodeclarados negros será convocado para ocupar a 3ª (terceira) vaga aberta, exceto se melhor classificado na lista geral da ampla concorrência e quando o quantitativo de homologação permitir a proporcionalidade legal.

7.1.10 Na hipótese de não haver número de candidatos autodeclarados negros aprovados em número suficiente para ocupar as vagas reservadas, as vagas remanescentes serão revertidas para a ampla concorrência e preenchidas pelos demais candidatos aprovados, observada a ordem de classificação.

7.1.11 Conforme disposto no artigo 16 da Instrução Normativa MGI nº 23, de 25 de julho de 2023, o candidato que optar por concorrer à vaga reservada à pessoa negra, ainda que tenha obtido nota suficiente para aprovação na ampla concorrência e satisfizer as condições de habilitação estabelecidas em edital, deverá se submeter ao procedimento de heteroidentificação para aferição da autodeclaração.

7.2 VAGAS RESERVADAS PARA PESSOA COM DEFICIÊNCIA

7.2.1. Considerando o disposto no artigo 1º, §4º, inciso I, do Decreto nº 9.508, de 24 de setembro de 2018, haverá 3 (três) vagas destinadas a pessoas com deficiência.

7.2.2. Para concorrer como pessoa com deficiência, o candidato deverá no ato de inscrição, marcar o campo correspondente à opção por concorrer como pessoa com deficiência.

7.2.3. Em cumprimento ao inciso IV do artigo 2º do Decreto n° 9.508, de 24/9/2018, o candidato que for pessoa com deficiência (PcD) deverá encaminhar documento pessoal e comprovante da condição de deficiência, nos termos do disposto no § 1º do artigo 2º da Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, na sua página de acompanhamento, nos seguintes termos:

a) Documento Oficial de Identificação com Foto (frente e verso) e Cadastro de Pessoa Física (CPF);

b) Laudo médico, contendo CRM, emitido nos últimos 12 (doze) meses, contados da data de publicação deste edital, atestando a espécie e o grau ou nível da deficiência, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doenças (CID-10), bem como a provável causa da deficiência.

7.2.4. O candidato que deixar de cumprir o exigido no subitem 7.2.3 alínea a e b terá sua inscrição homologada na ampla concorrência.

7.2.5. O candidato que necessitar de condições especiais para realização da(s) prova(s) deverá assinalar tal condição no formulário de inscrição e informar o tipo de atendimento compatível com a sua necessidade especial.

7.2.6. O candidato que não optar, no ato da inscrição, por concorrer à vaga reservada, mesmo que atenda às exigências, concorrerá à vaga na ampla concorrência.

7.2.7. O candidato que optar por concorrer como pessoa com deficiência, caso aprovado na etapa de provas, será convocado, para a avaliação biopsicossocial promovida por equipe multiprofissional do Subsistema Integrado de Atenção à Saúde do Servidor (SIASS), nos termos do artigo 5º do Decreto n° 9.508, de 24/9/2018, avaliação que ocorrerá de forma presencial, na cidade de Santarém/PA, com indicação de local e horário a serem informados em convocação específica, no site do concurso, conforme cronograma do concurso (Anexo I).

7.2.8. A equipe multiprofissional emitirá parecer que observará: a) as informações prestadas pelo candidato no ato da inscrição no concurso público; b) a existência da condição de deficiência pelo candidato; c) a natureza das atribuições e das tarefas essenciais do cargo, do emprego ou da função a desempenhar; d) a viabilidade das condições de acessibilidade e as adequações do ambiente de trabalho na execução das tarefas; e) a possibilidade de uso, pelo candidato, de equipamentos ou de outros meios que utilize de forma habitual; f) o resultado da avaliação com base no disposto no § 1º do artigo 2º da Lei nº 13.146/2015, sem prejuízo da adoção de critérios adicionais previstos em edital.

7.2.9. A reprovação pela equipe multiprofissional da Unidade SIASS ou o não comparecimento à avaliação biopsicossocial acarretará a perda do direito à vaga reservada, situação na qual o candidato figurará apenas na lista da ampla concorrência.

7.2.10. O candidato com deficiência aprovado no certame terá seu nome publicado em lista específica e figurará também na lista de classificação geral.

7.2.11. A nomeação de candidato aprovado para a vaga destinada à PcD seguirá a ordem de classificação dos aprovados, respeitando-se os critérios de alternância e proporcionalidade.

7.2.12. O candidato PcD poderá concorrer nesta condição para qualquer vaga prevista no edital; no entanto, quando se tratar de vaga em que NÃO HAJA reserva para PcD, a ocupação das vagas que vierem a surgir dar-se-á de tal modo que o primeiro classificado da lista de candidatos com deficiência será convocado para ocupar a 5ª (quinta) vaga aberta, exceto se melhor classificado na ampla concorrência.

7.2.13. Na hipótese de não haver número de candidato PcD em número suficiente para ocupar a vaga reservada, a vaga remanescente será revertida para a ampla concorrência e preenchida pelos demais candidatos aprovados, observada a ordem de classificação.

7.2.14. As fases do concurso público em que se fizerem necessários serviços de assistência de interpretação por terceiros aos candidatos com deficiência poderão ser registradas em áudio e vídeo e disponibilizadas nos períodos de recurso estabelecidos em edital.

7.2.15. Após a investidura no cargo, a deficiência não poderá ser arguida para justificar o direito à concessão de readaptação ou de aposentadoria por incapacidade.

7.3 VAGA PARA PESSOA INDÍGENA

7.3.1. A vaga nº 6 área do concurso Linguística Aplicada/Sociolinguística e Dialetologia/ Línguas Indígenas, constate do item 2.1 destina-se exclusivamente a candidato indígena, nos termos da Decisão Conselho Universitário nº 121/2024, da Universidade Federal do Oeste do Pará (Consun/Ufopa).

7.3.2. No momento da inscrição, o candidato deverá anexar na página de acompanhamento, no respectivo campo, os seguintes documentos no formato BMP, JPEG, PNG ou PDF (até 3MB):

a)declaração de Autorreconhecimento indígena preenchida e assinada a próprio punho pelo candidato, conforme modelo apresentado no anexo XI deste Edital, em consonância como previsto na Convenção nº 169 da Organização Internacional do Trabalho (OIT), promulgada pelo Estado brasileiro;

b)declaração de Pertencimento Étnico, conforme o modelo apresentado no anexo XII deste Edital, contendo obrigatoriamente: a assinatura a próprio punho de 2 (duas) lideranças reconhecidas pela comunidade local e a assinatura, a próprio punho do representante legal de Associação/Conselho/Federação com CNPJ, reconhecida pela comunidade local.

7.3.3. Na hipótese de indícios ou denúncias de fraude ou má-fé referente à condição de indígena, o caso será encaminhado aos órgãos competentes para apuração, respeitados o contraditório e a ampla defesa.

7.3.4. Na conclusão da apuração mencionada no subitem 7.3.3, em sendo constatada a fraude/má-fé, caso o certame ainda esteja em andamento, o candidato será eliminado.

7.3.5. Na conclusão da apuração mencionada no subitem 7.3.3, em sendo constatada a fraude/má-fé, caso a pessoa já tenha sido nomeada, ficará sujeita à anulação da sua admissão ao serviço ou emprego público, sem prejuízo de outras sanções cabíveis.

8DO PROCEDIMENTO DE HETEROIDENTIFICAÇÃO

8.1.Considera-se procedimento de heteroidentificação a identificação por terceiros da condição autodeclarada, consoante Instrução Normativa MGI nº 23, de 25 de julho de 2023.

8.2.Os candidatos aprovados na fase de provas eliminatórias serão convocados para participar do procedimento de heteroidentificação, que ocorrerá de forma presencial, na cidade de Santarém/PA, com indicação de local e horário a serem informados em convocação específica, por meio do site do concurso, conforme cronograma do concurso (anexo I).

8.3.Para o procedimento de aferição da heteroidentificação, o candidato deverá apresentar a declaração constante do Anexo IX, devidamente preenchida e assinada.

8.4.Conforme disposto no artigo 16 da Instrução Normativa MGI nº 23, de 25 de julho de 2023, o candidato que optar por concorrer à vaga reservada à pessoa negra, ainda que tenha obtido nota suficiente para aprovação na ampla concorrência e satisfizer as condições de habilitação estabelecidas em edital, deverá se submeter ao procedimento de heteroidentificação para aferição da autodeclaração, sob pena de eliminação do concurso.

8.5.O procedimento de heteroidentificação será realizado por comissão composta por 5 (cinco) membros e seus suplentes, que assumirão a titularidade em caso de impedimento ou suspeição dos titulares, nos termos dos artigos 18 a 21 da Lei nº 9.784, de 29 de janeiro de 1999.

8.6.Os membros da Comissão de Heteroidentificação assinarão termo de confidencialidade sobre as informações pessoais dos candidatos a que tiverem acesso durante o procedimento de heteroidentificação.

8.7.Será resguardado o sigilo dos nomes dos membros da Comissão de Heteroidentificação, podendo ser disponibilizado aos órgãos de controle interno e externo, se requerido.

8.8.Os currículos dos membros da Comissão de Heteroidentificação serão publicados no site do concurso.

8.9.A Comissão de Heteroidentificação utilizará exclusivamente o critério fenotípico para aferição da condição declarada pelo candidato no concurso público.

8.10.Serão consideradas as características fenotípicas do candidato no tempo da realização do procedimento do candidato.

8.11.Não serão considerados, para os fins da aferição, registros ou documentos pretéritos eventualmente apresentados, inclusive imagem e certidões referentes à confirmação em procedimentos de candidato realizados em concursos públicos federais, estaduais, distritais e municipais.

8.12.Não será admitida, em nenhuma hipótese, a prova baseada em ancestralidade.

8.13.O procedimento de heteroidentificação será filmado e sua gravação será utilizada na análise de eventuais recursos interpostos pelos candidatos.

8.14.O candidato assinará termo de ciência de captura de suas imagens para fins de aferição.

8.15.O candidato que recusar a realização da filmagem do procedimento para fins de heteroidentificação será eliminado do concurso público, dispensada a convocação suplementar de candidatos não habilitados.

8.16.Na hipótese de indeferimento da autodeclaração no procedimento de heteroidentificação, o candidato figurará apenas na lista da ampla concorrência.

8.17.Na hipótese de indícios ou denúncias de fraude ou má-fé no procedimento de heteroidentificação, o caso será encaminhado para apuração interna, respeitados o contraditório e a ampla defesa.

8.18.Constatada a fraude/má-fé no procedimento de heteroidentificação o candidato será eliminado caso o certame ainda esteja em andamento ou caso o candidato já tenha sido nomeado, sua nomeação ficará sujeita à anulação, sem prejuízo de outras sanções cabíveis.

8.19.A Comissão de Heteroidentificação deliberará pela maioria dos seus membros, sob a forma de parecer motivado.

8.20.As deliberações da Comissão de Heteroidentificação terão validade apenas para o concurso público para o qual foi designada, não servindo para outras finalidades.

8.21.É vedado à Comissão de Heteroidentificação deliberar na presença dos candidatos.

8.22.O teor do parecer motivado será de acesso restrito, nos termos do artigo 31 da Lei nº 12.527, de 18 de novembro de 2011.

8.23.O resultado preliminar do procedimento de heteroidentificação será publicado conforme cronograma (anexo I), do qual constarão os dados de identificação do candidato, a conclusão do parecer da Comissão de Heteroidentificação a respeito da confirmação da autodeclaração.

8.24.Para análise de recurso dessa etapa, será instituída comissão recursal composta de 3 (três) integrantes distintos dos membros da Comissão de Heteroidentificação, que deverá considerar a filmagem do procedimento para fins de heteroidentificação, o parecer emitido pela Comissão de Heteroidentificação e o conteúdo do recurso elaborado pelo candidato.

8.25.Das decisões da comissão recursal não caberá recurso.

8.26.O candidato cuja autodeclaração for indeferida em procedimento de heteroidentificação figurará somente na lista da ampla concorrência.

8.27.As imagens produzidas no momento da aferição serão arquivadas como parte integrante de documentos deste concurso, não sendo utilizadas para outros fins.

8.28.O candidato que não comparecer ao procedimento de heteroidentificação será eliminado do certame.

9DOS RECURSOS

9.1.Caberá recurso, devidamente fundamentado, após a divulgação das seguintes etapas, conforme cronograma do concurso (anexo I):

do resultado da solicitação de isenção, no prazo de 2 (dois) dias a partir da publicação do resultado no site;

b)da homologação das inscrições, no prazo de 2 (dois) dias a partir da publicação no site;

c)da composição das bancas examinadoras, no prazo de 2 (dois) dias a partir da publicação da homologação das inscrições no site da Instituição;

d)dos resultados das provas escrita e didática, no prazo de 6 (seis) horas a partir do horário de divulgação do resultado preliminar, no quadro de aviso do concurso;

e)do resultado de memorial e de títulos no prazo de 6 (seis) horas a partir da publicação dos resultados no site;

f)do resultado do procedimento de Heteroidentificação, no prazo de 6 (seis) horas a partir da publicação do resultado no site; e

g)do resultado preliminar do concurso, no prazo de 5 (cinco) dias a partir da data da sua divulgação no site.

9.2.O recurso deverá ser interposto pelo próprio candidato, ou por seu procurador legalmente constituído, identificando o candidato, a fase e a área do concurso no qual concorre, indicando, com clareza, objetivos, razões, fatos e circunstâncias justificadoras da inconformidade do interessado, com as respectivas comprovações, se houver.

9.3.Os recursos da Prova Escrita e Didática poderão ser protocolados na Secretaria do Concurso ou por meio da página de acompanhamento do candidato, respeitado o horário de divulgação do resultado no quadro de aviso, conforme subitem 9.1, "d".

9.4.Os recursos das demais etapas deverão ser interpostos somente por meio da página de acompanhamento do concurso.

9.5.Os pareceres relativos aos recursos serão encaminhados aos candidatos recorrentes por e- mail.

9.6.Não serão analisados recursos de formas que não as previstas neste edital, fora do prazo estabelecido, sem fundamentação ou como pedido de revisão de prova de terceiros.

9.7.Havendo justo receio de prejuízo de difícil ou incerta reparação, os recursos previstos poderão ter efeito suspensivo, a critério da Comissão Organizadora do Concurso, e a continuidade do certame para a referida vaga dar-se-á após a divulgação de seu resultado.

10DA BANCA EXAMINADORA

10.1.A Banca Examinadora será composta por 5 (cinco) docentes atuantes na área de conhecimento do concurso, com titulação igual ou superior à exigida para a vaga, sendo 3 (três) membros titulares e 2 (dois) membros suplentes.

10.2.A Banca Examinadora será única para todas as etapas das provas do concurso, ressalvados os casos em que o suplente vier a assumir a titularidade.

10.3.Em caso de desistência, impedimento ou suspeição de membro da Banca Examinadora, o primeiro suplente assumirá automaticamente e, se este não puder, desde que motivadamente, assumirá o segundo suplente.

10.4.Em caso fortuito, poderá ocorrer a substituição de membro da Banca Examinadora após o início das provas somente na hipótese em que o avaliador a ser substituído tenha realizado a avaliação e atribuído nota a todos os candidatos de uma mesma prova.

10.5.Em caráter excepcional, no caso de impossibilidade de os suplentes assumirem em decorrência de falta de tempo hábil para aprovação pelas instâncias competentes, a fim de garantir o andamento do concurso, poderá ser aprovada a indicação de novo membro para compor a Banca Examinadora.

10.6.Os membros da banca deverão assinar termo de sigilo, impedimento e suspeição mediante apresentação da relação de candidatos inscritos para a área do concurso.

10.7.Fica vedado de participar da Banca Examinadora o membro que seja em relação ao candidato:

cônjuge, companheiro, ex-cônjuge ou ex-companheiro ou parente consanguíneo ou afim, em linha reta ou colateral até o terceiro grau;

b)litigante judicial ou administrativamente com ou contra candidato ou respectivo cônjuge ou companheiro;

c)sócio de candidato em atividade profissional;

orientador ou coorientador acadêmico de candidato em projeto de pesquisa ou extensão, mestrado, doutorado e pós-doutorado;

e)coautor de trabalhos técnico-científicos nos últimos 3 (três) anos, a contar da publicação deste edital;

integrante de grupo ou projeto de pesquisa no qual tenha desenvolvido atividades com o candidato nos últimos 3 (três) anos.

10.8.Poderá ser arguida a suspeição de membro da Banca Examinadora que tenha amizade ou inimizade notória com candidato ou respectivo cônjuge, companheiro e afins até o terceiro grau.

10.9.O candidato poderá solicitar impugnação justificada de membros da Banca Examinadora por meio de recurso que aponte e comprove pelo menos uma das hipóteses relacionadas nos subitens 10.6 e 10.7.

11DA REALIZAÇÃO DAS PROVAS

11.1.As provas serão realizadas conforme o cronograma do concurso (anexo I), salvo excepcional necessidade de alteração do cronograma, devendo o candidato acompanhar as publicações na página do concurso.

11.2.Em nenhuma hipótese haverá segunda chamada para qualquer uma das provas.

11.3.Para acesso ao local de aplicação das provas, o candidato deverá apresentar documento oficial de identidade com foto. Serão considerados documentos de identidade: carteiras expedidas pelos comandos militares, pelas secretarias de segurança pública, pelos institutos de identificação e pelos corpos de bombeiros militares; carteiras expedidas pelos órgãos fiscalizadores de exercício profissional (ordens, conselhos etc.); passaporte brasileiro; certificado de reservista; carteiras funcionais do Ministério Público; carteiras funcionais expedidas por órgão público que, por lei federal, valham como identidade; carteira de trabalho; carteira nacional de habilitação (somente modelo com foto) e documentos digitais com foto (e-Título, CNH digital e RG digital) apresentados nos respectivos aplicativos oficiais, sendo vedada a apresentação de fotos/imagens de tela.

11.4.As provas constarão de 2 (duas) etapas, na seguinte ordem:

prova escrita e prova didática, de caráter eliminatório e classificatório;

b)prova de memorial e projeto de atuação profissional e julgamento de títulos, de caráter classificatório.

11.5.Durante a realização das provas, não será permitida consulta a livros, revistas, folhetos e anotações, bem como o uso de calculadora, celulares, tablets, computadores ou outros instrumentos, exceto os autorizados pela Comissão Organizadora do Concurso, de acordo com as especificidades de cada área do concurso.

11.6.Durante a realização das provas, será permitido o uso de relógio, desde que analógico, ou seja, não será permitido o uso de relógio digital, smartwatch ou outro equipamento eletrônico.

11.7.Os arquivos digitais a serem utilizados pelos candidatos na prova didática e/ou de memorial e projeto de atuação profissional deverão funcionar de forma off-line, tendo em vista que a Instituição não se responsabiliza por eventuais falhas técnicas de conexão ou instabilidade de internet.

11.8.Será considerado eliminado o candidato que não comparecer no local e horário previamente definidos para as provas que compõem a primeira etapa.

11.9.O candidato poderá solicitar no respectivo prazo de recurso, na secretaria do concurso ou pelo e-mail concurso.docente@ufopa.edu.br, cópia da prova escrita, da gravação da prova didática e do memorial, bem como as fichas de avaliação dos membros da Banca Examinadora, referentes à todas as suas provas.

11.10.No caso da solicitação de que trata o item 11.9 ser realizada por e-mail, o candidato deverá identificar a área e etapa do concurso e enviar em anexo o documento oficial de identificação.

11.11.A Comissão Organizadora do Concurso terá o prazo de até 2 horas para atendimento da solicitação do subitem 11.9 e 11.10.

11.12.Não será permitida a gravação por terceiros durante as apresentações públicas.

12PROVA ESCRITA

12.1.A prova escrita (E), será realizada em Língua Portuguesa e versará sobre um ponto de prova sorteado da lista com 10 (dez) itens relacionados à área na qual o candidato se inscreveu, conforme anexo II, e terá duração de 4 (quatro) horas.

12.2.A leitura e o julgamento da prova escrita serão realizados no prazo máximo de 24 (vinte e quatro) horas após o término da prova, conforme definido no cronograma (anexo I).

12.3.A presença do candidato é obrigatória durante o sorteio do ponto da prova escrita e no ato da leitura, implicando a sua ausência, na hora e local marcado, na eliminação do concurso.

12.4.Desde que haja viabilidade, tendo em vista a quantidade de candidatos, poderá haver, de comum acordo e autorizado pela comissão organizadora do concurso, a antecipação da leitura da prova escrita.

12.5.A avaliação da prova escrita (E) ocorrerá de acordo com os critérios e os pontos discriminados no anexo IV, ficando a valoração a ser conferida a cada um deles a cargo da Banca Examinadora.

12.6.Será classificado para a etapa seguinte o candidato que obtiver nota na prova escrita (E) igual ou superior a 7,00 (sete vírgula zero), com duas casas decimais.

12.7.A nota da prova escrita (E) será obtida pela média aritmética das notas atribuídas individualmente pelos membros da Banca Examinadora e terá peso 3 (três) para o cálculo da média final no concurso.

12.8.Para realização da prova escrita, o candidato receberá um bloco de folha pautada de 15 laudas. Caso o candidato necessite de mais folhas este poderá solicitar para a banca examinadora.

12.9.Na hora da prova será fornecido papel para rascunho a pedido do candidato.

12.10.Em nenhuma hipótese será avaliado o rascunho do candidato.

12.11.As folhas de prova e rascunho serão entregues à Banca Examinadora ao final da prova.

13PROVA DIDÁTICA

13.1.A prova didática (D) consiste na apresentação oral, pelo candidato, em sessão pública, de um ponto sorteado dentre os 10 (dez) itens relacionados à área do concurso, listados no anexo II deste edital, excluído o tema sorteado na prova escrita.

13.2.O sorteio do ponto deverá ser feito em sessão pública, com pelo menos 24 (vinte e quatro) horas de antecedência do início da prova, conforme cronograma do concurso (anexo I).

13.2.1 O ponto de prova será publicado no quadro de aviso do concurso e site após a realização do sorteio.

13.3.Na impossibilidade de todos os candidatos realizarem a prova didática no mesmo dia, devido a quantidade de candidato, um novo sorteio será realizado com 24 (vinte e quatro) horas de antecedência do início da prova.

13.4.No caso do item 13.3 o primeiro sorteio será antecipado para imediatamente após a divulgação do resultado preliminar da Prova Escrita e a prova será realizada 24 horas após este sorteio, conforme aviso específico. E o segundo sorteio será realizado após o resultado definitivo da prova escrita, conforme cronograma (anexo I).

13.5.No dia da prova didática (D), todos os candidatos deverão estar presentes e entregar à Banca Examinadora a sua apresentação (em arquivo digital) e 3 (três) cópias do plano de aula escrito em Língua Portuguesa (em documento impresso), com a identificação do candidato, área e do ponto sorteado.

13.6.Após a entrega dos planos de aula e do arquivo das apresentações, a Banca Examinadora realizará, na presença de todos os candidatos, o sorteio da ordem de apresentação.

13.7.Cada candidato disporá, no mínimo, de 50 (cinquenta) minutos e, no máximo, de 60 (sessenta) minutos para apresentação de sua aula, e o não cumprimento do tempo mínimo de 50 (cinquenta) minutos e máximo de 60 (sessenta) minutos para a prova didática implicará na diminuição de um ponto (1,00 pt.) na nota individual atribuída por membro da Banca Examinadora.

13.8.A Instituição disponibilizará para a prova didática: notebook, projetor multimídia, quadro branco, pincéis e apagador, podendo o candidato trazer e utilizar-se de outros materiais didáticos pertinentes, mediante autorização prévia da Comissão Organizadora do Concurso.

13.9.O candidato poderá, a seu critério, e com a avaliação e a autorização da Comissão Organizadora do Concurso, utilizar os seus próprios equipamentos, ficando, neste caso, responsável pela sua guarda, instalação e uso,.

13.10.A Ufopa não se responsabiliza por problemas de não abertura de arquivos digitais ou de inconsistências entre cabos ou adaptadores diferentes dos disponíveis.

13.11.A prova didática (D) valerá de 0 (zero) a 10 (dez) pontos e objetiva avaliar o desempenho didático-pedagógico e o conteúdo do candidato, de acordo com os critérios e pontos discriminados no anexo V.

13.12.O candidato que não comparecer à prova didática no horário estabelecido não terá outra oportunidade para sua realização e, consequentemente, receberá nota 0 (zero), sendo eliminado do concurso.

13.13.A Banca Examinadora, em acordo pactuado com os candidatos presentes, poderá utilizar tempo de candidato faltoso, subindo na ordem de sorteio os candidatos presentes.

13.14.Caberá ao candidato decidir sobre a forma de abordagem e de apresentação do tema sorteado.

13.15.Ao final da apresentação de cada candidato, a Banca Examinadora terá um período de até 15 (quinze) minutos por examinador para arguição do candidato sobre a prova didática, o qual terá tempo igual para a resposta.

13.16.A nota na prova didática (D) será obtida pela média aritmética das notas atribuídas individualmente pelos membros da Banca Examinadora.

13.17.Será classificado para a fase seguinte do concurso o candidato que obtiver nota na prova didática (D) igual ou superior a 7,00 (sete vírgula zero).

13.18.A nota da prova didática (D) terá peso 4 (quatro) para o cálculo da média final no concurso.

13.19.A prova didática (D) será gravada em áudio para efeito legal de registro e avaliação.

13.20.O público presente na realização da prova didática será registrado por meio de frequência, com recolhimento da respectiva assinatura.

13.21.É vedado ao candidato, mesmo que eliminado, assistir à prova dos demais candidatos da sua área.

14. PROVA DE MEMORIAL E PROJETO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL

14.1.O Memorial e Projeto de Atuação Profissional (MPAP) deverá conter as atividades acadêmicas significativas realizadas e evidenciar a capacidade do candidato de refletir sobre a própria formação, bem como suas experiências e expectativas profissionais; e manifestar claramente uma proposta de trabalho para a Ufopa concernente a atividades de ensino, pesquisa e extensão, incluindo objetivos e metodologia.

14.2.O Memorial e o Projeto de Atuação Profissional (MPAP) compõem dois itens de um documento único que deverá conter, de forma discursiva e circunstanciada:

a descrição e a análise das atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelo candidato, incluindo sua produção científica, e outras atividades, individuais ou em equipe, relacionadas à área de conhecimento em exame;

b)o projeto de atuação profissional na área do concurso, estabelecendo os pressupostos teóricos dessa atuação, os objetivos, os métodos, as ações a serem realizadas e os resultados esperados, identificando seus possíveis desdobramentos e consequências.

14.3.O Memorial e Projeto de Atuação Profissional (MPAP) deverá ser elaborado de forma discursiva e circunstanciada, com no máximo 25 (vinte e cinco) páginas, tamanho 12, Calibri, espaçamento entre linhas simples, devendo ser obrigatoriamente entregue em 3 (três) vias impressas e encadernadas em espiral.

14.4.A prova de Memorial e Projeto de Atuação Profissional (MPAP) consistirá em uma apresentação oral sucinta, em sessão pública, com duração de até 30 (trinta) minutos, em ordem alfabética, dos candidatos, seguida de arguição pela Banca Examinadora.

14.5.A MPAP será gravada em áudio para efeito legal de registro e avaliação, vedada a participação de outros candidatos inscritos na mesma área do concurso,

14.6.O tempo para a arguição será de até 15 (quinze) minutos para cada examinador e de até 10 (dez) minutos para resposta a cada examinador. Havendo acordo, a arguição poderá ser feita sob a forma de diálogo, observado, então, o limite de 30 (trinta) minutos.

14.7.A avaliação do Memorial e Projeto de Atuação Profissional (MPAP) ocorrerá de acordo com os critérios e os pontos discriminados no anexo VI deste edital.

14.8.A nota do Memorial e Projeto de Atuação Profissional (MPAP) será obtida pela média aritmética das notas atribuídas individualmente por membro da Banca Examinadora. Cada avaliador atribuirá nota de 0 (zero) a 10,00 (dez) à defesa do Memorial e Projeto de Atuação Profissional (MPAP) do candidato.

14.9.A prova do Memorial e Projeto de Atuação Profissional (MPAP) terá peso 2 (dois) para o cálculo da média final no concurso.

14.10.O candidato que não entregar o Memorial e Projeto de Atuação Profissional no formato estabelecido no item 16 não será avaliado nesta prova e receberá nota zero (0,00).

14.11.O público presente na realização da prova memorial e projeto de atuação profissional será registrado por meio de frequência, com recolhimento da respectiva assinatura.

14.12.É vedado ao candidato, mesmo que eliminado, assistir à prova dos demais candidatos da sua área.

15JULGAMENTO DE TÍTULOS

15.1.O candidato aprovado na primeira etapa do certame deverá entregar cópia impressa de seu currículo Lattes, devidamente comprovado, organizado de forma sequencial e de acordo com os grupos de atividades abaixo descritos, em conformidade com os grupos de atividades, a seguir:

grupo I: Formação Acadêmica, denominado FAC, limitado a 120 (cento e vinte) pontos, peso 1 (um);

b)grupo II: Produção Científica, Artística, Técnica e Cultural, nos últimos 5 anos (a contar da data de publicação deste edital), denominado PC, limitado a 250 (duzentos e cinquenta) pontos, peso 2 (dois);

c)grupo III: Atividades Didáticas, denominado AD, limitado a 250 (duzentos e cinquenta) pontos, peso 3 (três);

d)grupo IV: Atividades Técnico-Profissionais, denominado ATP, limitado a 60 (sessenta) pontos, peso 1 (um).

15.2.Só serão apreciados e atribuídos pontos aos títulos constantes da tabela de pontos. O título cuja natureza permitir sua inclusão em mais de um item da tabela de pontos será pontuado apenas uma única vez, considerando-se a maior pontuação.

15.3.É facultada, nesta etapa, a entrega do título que comprove o requisito mínimo para o cargo. Caso o candidato não apresente, este não receberá a devida pontuação.

15.4.Para a prova de títulos, os diplomas, os certificados e correlatos citados no currículo Lattes, expedidos no estrangeiro, somente serão considerados se acompanhados do documento de revalidação/reconhecimento oficial no País.

15.5.A pontuação dos títulos será aferida com base na tabela constante do anexo VII deste edital, devendo a Banca Examinadora atribuir uma nota de 0 (zero) a 10 (dez) ao julgamento de títulos, exceto para a área Nº 9 - Medicina de Comunidade e Família.

15.5.1 Para a área Nº 9 - Medicina de Comunidade e Família, deste edital, a pontuação dos títulos será aferida com base na tabela constante do anexo VIII deste edital, devendo a Banca Examinadora atribuir uma nota de 0 (zero) a 10 (dez) ao julgamento de títulos.

15.6.A nota do julgamento de títulos (T) corresponde à média ponderada das notas obtidas nos grupos de atividades, conforme fórmula abaixo:

T = (FAC + 2PC + 3AD +ATP).10/1430

15.7.O julgamento de títulos é etapa classificatória e terá peso 1 (um) para o cálculo da média final no concurso.

15.8.O candidato que não entregar o currículo Lattes documentado no formato estabelecido no item 15.1 e 16 não terá seus títulos avaliados e receberá nota zero (0,00).

16DA ENTREGA DA DOCUMENTAÇÃO PARA A PROVA DE MEMORIAL E DO JULGAMENTO DE TÍTULOS

16.1.O candidato aprovado na fase eliminatória deverá entregar pessoalmente, no local designado e identificado, conforme publicação no quadro de avisos e na data especificada no cronograma do concurso (anexo I), os documentos referentes à prova de Memorial e Projeto de Atuação Profissional e ao Julgamento de Títulos, conforme a seguir:

Memorial e Projeto de Atuação Profissional impresso em 3 (três) vias, encadernadas com espiral;

b)Currículo da plataforma Lattes, sendo:

2 (duas) vias impressas sem as cópias de comprovações;

ii)1 (uma) via encadernada com espiral, organizada da seguinte forma: declaração de Veracidade das informações e Autenticidade dos documentos (anexo X); tabela de pontuação do Julgamento de Títulos (anexo VII ou VIII, conforme item 15.5 e 15.5.1) e Currículo da plataforma lattes, seguido de cópias simples dos documentos comprobatórios.

16.2.As cópias dos documentos comprobatórios do currículo deverão ser numeradas em ordem crescente e rubricadas pelo candidato, de modo que, no ato de entrega, o servidor efetuará a conferência do número de páginas, registrando tal informação no campo correspondente da declaração de veracidade das informações e autenticidade dos documentos (Anexo IX).

16.3.Está dispensada a autenticação dos documentos pessoais ou comprobatórios, de acordo com o Decreto n° 9.094 de 17/07/2017, o que não desobriga o candidato de apresentar o documento original e/ou prestar esclarecimentos, em caso de dúvida superveniente sobre qualquer documento apresentado, quando solicitado.

16.4.A tabela de pontuação constante do Anexo VII ou VIII, conforme item 15.5 e 15.5.1, a ser entregue devidamente preenchida pelo candidato de acordo com os títulos apresentados, terá efeito de organização e auxílio para a Banca Examinadora, de forma que o preenchimento dessa tabela pelo candidato não vincula a banca quanto à pontuação a ser atribuída na ficha de avaliação de títulos, conforme os critérios dispostos neste edital.

17DA HABILITAÇÃO E DA CLASSIFICAÇÃO FINAL NO CONCURSO

17.1.Será considerado aprovado o candidato que obtiver nota igual ou superior a 7,00 (sete vírgula zero) tanto na prova escrita como na prova didática.

17.2.Os candidatos serão classificados de acordo com os valores decrescentes das notas finais no concurso.

17.3.A nota final do concurso (NF) será obtida por meio da média aritmética ponderada das 4 (quatro) avaliações: prova escrita (E), prova didática (D), prova de Memorial e Projeto de Atuação Profissional (MPAP) e prova de títulos (T), conforme a fórmula a seguir:

NF = (3E + 4D + 2MPAP + 1T)/10

17.4.Em caso de empate na nota final do concurso (NF), terá prevalência, por ordem, o candidato com:

idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, conforme parágrafo único do artigo 27 da Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003;

b)melhor nota na prova didática;

c)melhor nota na prova escrita;

d)melhor nota na prova de defesa de Memorial e Projeto de Atuação Profissional (MPAP);

e)melhor nota na prova de títulos;

f)persistindo o empate, terá preferência o candidato mais idoso.

17.5.O resultado final será divulgado no site do concurso, conforme cronograma do concurso, no endereço: <https://www.ufopa.edu.br/concursos>.

18DOS REQUISITOS BÁSICOS PARA INVESTIDURA NO CARGO

18.1.Os candidatos aprovados no certame deverão, no ato da posse, comprovar os requisitos abaixo:

a nacionalidade brasileira (nato ou naturalizado); no caso de nacionalidade portuguesa, o candidato deve estar amparado pelo estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento do gozo dos direitos políticos, na forma do disposto no artigo 12, § 1º, da Constituição Federal e no artigo 13 do Decreto nº 70.436, de 18 de abril de 1972;

b)o gozo dos direitos políticos;

c)a quitação com as obrigações militares e eleitorais;

d)a idade mínima de 18 (dezoito) anos;

e)a aptidão física e mental;

f)a aprovação em concurso público, objeto deste edital;

g)a apresentação, por ocasião da posse, dos documentos exigidos em lei e neste edital, além dos referentes ao cargo, tais como o título de Doutor, se aprovado na classe A - Adjunto A; e título de Mestre, se aprovado na classe A - Assistente- A

h)se estrangeiro, a apresentação de permissão legal para trabalhar e residir no território nacional (visto permanente ou equivalente).

18.2.Os diplomas e/ou certificados dos títulos apresentados por ocasião da posse no cargo público deverão satisfazer às seguintes exigências:

tenham sido obtidos em instituições de ensino devidamente credenciadas pelo Ministério da Educação (MEC);

b)quando expedidos por instituições de ensino estrangeiras, os diplomas de graduação deverão estar revalidados, e os de pós-graduação reconhecidos por universidades brasileiras credenciadas pelo MEC até a data da posse.

18.3.Os candidatos aprovados nos cargos cuja carga horária seja de dedicação exclusiva não poderão acumular cargos, empregos ou funções públicas, ou exercer qualquer atividade pública ou privada, nos termos do artigo 20 da Lei nº 12.772/2012; e terão de permanecer vinculados ao regime de dedicação exclusiva pelo período mínimo de 3 (três) anos, conforme dispõe o artigo 22 da referida Lei, só podendo ser alterado mediante proposta à sua unidade acadêmica, de acordo com as normas pertinentes.

18.4.A posse está condicionada à aprovação em perícia médica oficial, sob a responsabilidade da Ufopa.

18.5.Observado o número de vagas existentes ou que venham a existir, o aproveitamento de cada candidato obedecerá rigorosamente à ordem decrescente de classificação.

18.6.Comprovado o interesse e a necessidade institucional por meio de ato devidamente motivado, o candidato homologado fora do número de vagas do edital de determinada área poderá vir a ser nomeado e lotado em unidade diversa da qual foi aprovado, desde que haja igualmente o interesse do candidato e o aceite da unidade demandante do concurso no qual foi aprovado.

18.7.A Ufopa poderá preencher suas vagas com candidatos aprovados em outras instituições federais de ensino superior, desde que não haja candidatos aprovados em concursos vigentes.

18.8.A Ufopa poderá, dentro do prazo de validade do concurso, ceder a outra Instituição Federal de Ensino (Ifes) candidatos aprovados fora do número de vagas previstas no edital de concurso público, mediante manifestação de interesse de outra Ifes, concordância do candidato e interesse institucional.

19DISPOSIÇÕES FINAIS

19.1.O prazo de impugnação deste edital será de 2 (dois) dias, contados de sua publicação no Diário Oficial da União, conforme cronograma do concurso (anexo I).

19.2.As impugnações deverão ser encaminhadas à Comissão Organizadora do Concurso, mediante envio de e-mail ao endereço concurso.docente@ufopa.edu.br, contendo como anexo documento digitalizado/digital devidamente fundamentado e assinado por meio eletrônico.

19.3.A resposta à impugnação será exclusivamente por meio eletrônico ao requerente, no prazo indicado no cronograma (Anexo I).

19.4.Será excluído do concurso o candidato que:

fizer, em qualquer documento, declaração falsa ou inexata;

b)for descortês com qualquer pessoa da equipe encarregada da realização do concurso;

c)for responsável por falsa identificação pessoal;

d)utilizar ou tentar utilizar meios fraudulentos para obter aprovação própria ou de terceiros, em qualquer fase do concurso público;

e)retirar-se do recinto de prova durante a sua realização, sem a devida autorização;

f)chegar ao local de prova após o horário marcado para o início de qualquer das etapas da prova;

g)não atender às determinações regulamentares deste edital;

h)for surpreendido durante a realização das provas em comunicação com outro candidato, verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma, bem como se utilizando, ilegalmente, de livros, notas, impressos ou de outros materiais proibidos neste edital.

19.5.O candidato aprovado e empossado assumirá o compromisso de ministrar aulas na área de conhecimento do concurso, bem como de desenvolver atividades de ensino, pesquisa, extensão e administração universitária, obedecendo às necessidades e ao interesse da Instituição.

19.6.No interesse da Instituição, o docente nomeado poderá ministrar aulas em área de conhecimento afim, desde que possua a qualificação exigida.

19.7.O docente submetido ao regime de dedicação exclusiva (DE) ficará obrigado a prestar 40 (quarenta) horas semanais de trabalho, em 2 (dois) turnos completos, e estará impedido de exercer outra atividade remunerada pública ou privada, com as exceções previstas na Lei nº 12.772/2012.

19.8.A jornada de trabalho poderá ser distribuída nos períodos diurno e noturno, conforme as necessidades institucionais e o interesse público, de acordo com o calendário acadêmico da Ufopa.

19.9.O candidato que vier a ser nomeado e empossado será submetido ao Regime Jurídico dos Servidores Civis da União, instituído pela Lei nº 8.112/1990 e alterações subsequentes, permanecerá em sua unidade de lotação e ficará sujeito ao estágio probatório de 3 (três) anos, durante o qual sua aptidão, capacidade e desempenho no cargo serão objeto de avaliação, na forma do artigo 20 da Lei nº 8.112/1990 e das normas institucionais.

19.10.O resultado final do concurso será homologado pela reitora da Ufopa, e a relação dos candidatos publicada no Diário Oficial da União, de acordo com a legislação vigente, especialmente com o estabelecido no anexo II do Decreto nº 9.739/2019.

19.11.Os candidatos não classificados no número máximo de aprovados de que trata o anexo II do Decreto nº 9.739/2019, ainda que tenham atingido a nota mínima, estarão automaticamente reprovados no concurso.

19.12.Nenhum dos candidatos empatados na última colocação de aprovados será considerado reprovado.

19.13.Os docentes nomeados deverão participar, até o encerramento do período do estágio probatório:

do Programa de Formação Inicial no Serviço Público, ofertado pela Instituição;

b)do Programa de Formação Continuada em Metodologia e Práticas de Ensino.

19.14.Os cursos dos programas a que se refere o subitem anterior deverão ser ofertados e realizados durante o período do estágio probatório e poderão constituir critério para a avaliação de desempenho.

19.15.O prazo de validade do concurso será de 2 (dois) anos, a contar da data da publicação de sua homologação no Diário Oficial da União, podendo ser prorrogado por igual período, a critério da Ufopa.

19.16.Os candidatos aprovados no concurso que não tenham obtido classificação dentro do número de vagas ofertadas neste edital terão assegurada apenas a expectativa de direito à nomeação, respeitados a ordem de classificação, o prazo legal de validade do concurso e as autorizações de provimento.

19.17.A Comissão Organizadora do Concurso se reserva o direito de não responder a questionamentos acerca de conteúdos, provas, requisitos ou sobre terceiros, por meio de correio eletrônico (e-mail), telefone ou pessoalmente.

19.18.Os casos omissos poderão ser objeto de requerimento formalizado mediante encaminhamento de e-mail ao endereço concurso.docente@ufopa.edu.br contendo como anexo documento digitalizado/digital, devidamente fundamentado, discriminando a situação e, quando for o caso, anexando comprovação ou documentos necessários à Comissão Organizadora do Concurso para análise e/ou envio às instâncias específicas.

19.19.Os itens e subitens deste edital poderão sofrer eventuais alterações, atualizações ou acréscimos enquanto a fase do concurso a que se referirem não for realizada, situações que serão publicadas no Diário Oficial da União e/ou na página do concurso.

Aldenize Ruela Xavier

Reitora

ANEXO I

CRONOGRAMA DO CONCURSO

ATIVIDADE	PERÍODO
Publicação do Edital de Abertura	10/12/2024
Período de Impugnação ao Edital de Abertura	10 e 15/12/2024
Resposta a pedidos de impugnação	20/12/2024
Início das inscrições de forma onlinewww.ufopa.edu.br/concursos	20/12/24 - 14h
Período de solicitação de isenção	20/12/2024 a 5/1/2025
Resultado Preliminar das Isenções	08/1/2025
Período de recurso contra o resultado da solicitação de isenção da taxa de inscrição	9 e 10/1/2025
Divulgação do resultado definitivo das isenções	15/1/2025
Término das inscrições	2/2/2025
Data limite para pagamento da taxa de inscrição	3/2/2025
Publicação preliminar da relação de bancas examinadora e da Relação de inscrições homologadas	7/2/2025
Período de interposição de recurso contra a banca examinadora e homologação das inscrições	10 e 11/2/2025
Publicação da relação final de inscrições homologadas e Divulgação do cartão de inscrição do candidato	14/2/2025
Resposta do recurso contra a banca examinadora e publicação da relação de Bancas Examinadoras	Até 21/2/2025
Prova Escrita	10/3/2025 - 8h
Leitura da Prova Escrita	10/3/2025 - 14h
Resultado Preliminar da Prova Escrita e Convocação dos candidatos aptos à Prova Didática para o sorteio do ponto	11/3/2025 - 8h
Período de interposição de recurso contra nota da Prova Escrita	11/3/2025 - 8h30 as 14h30
Publicação do Resultado Definitivo da Prova Escrita	12/3/2025 - 8h
Sorteio do ponto da Prova Didática	12/3/2025 - 8h
Realização da Prova Didática - Entrega da apresentação e do plano de aula da Prova Didática de todos os candidatos e Sorteio da ordem de apresentação da Prova Didática e início da prova	13/3/2025 - 8h
Publicação do Resultado Preliminar da Prova Didática	14/3/2025 - 8h
Período de interposição de recurso contra nota da Prova Didática	14/3/2025 - 8h30 às 14h30
Entrega de Títulos e Memorial e Projeto de Atuação Profissional na secretaria do Concurso*	14/3/2025 - 8h30 às 18h30
Publicação do Resultado Definitivo da Prova Didática	15/3/2025 - 8h30
Publicação da convocação para o procedimento de heteroidentificação para candidatos negros	15/3/2025 - 9h
Realização da Prova de Memorial e Projeto de Atuação Profissional	15/3/2025 - 8h30
Julgamento de Títulos	18/3/2025 - 14h30
Procedimento de Heteroidentificação e Avaliação Biopsicossocial	17/3/2025 - 08h30
Resultado Preliminar de Títulos e Memorial e Projeto de Atuação Profissional	18/3/2025 - 8h30
Recurso contra o Resultado Preliminar da Prova de Títulos e Memorial e Projeto de Atuação Profissional	18/3/2025 - 8h30 às 14h30
Resultado Preliminar do procedimento de heteroidentificação e da Avaliação Biopsicossocial	18/3/2025 - 8h
Recurso ao Resultado Preliminar da Heteroidentificação	18/3/2025 - 8h30 às 14h30
Resultado do Procedimento de Heteroidentificação e da Avaliação Biopsicossocial	19/3/2025 - 18h
Resultado Preliminar do Concurso	20/3/2025 - 20h
Período de Recurso contra o Resultado Preliminar	21 a 25/3/2025
Resultado Definitivo do Concurso	28/3/2025 - 18h
Homologação do Concurso	31/03/2025
Previsão de Nomeação	1/4/2025
Previsão da Posse	28/4/2025

ANEXO II

PONTOS PARA SORTEIO DA PROVA ESCRITA E DA PROVA DIDÁTICA E REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ÁREA 1 - CIÊNCIA SOCIAL APLICADA/ ECONOMIA

1. História do pensamento econômico.

2. Economia brasileira contemporânea.

3. Noções de microeconomia, estruturas de mercado, a demanda, oferta, elasticidade e equilíbrio de mercado.

4. Noções de macroeconomia, os agregados macroeconômicos, os modelos macroeconômicos simplificados.

5. Noções de economia monetária, as diferentes interpretações da inflação e políticas de estabilização.

6. Estatística básica aplicada à ciências sociais: conceitos básicos, métodos estatísticos, análise de dados e técnicas de amostragem.

7. Teoria das relações internacionais.

8. Política do comércio exterior brasileiro.

9. Economia solidária na construção do desenvolvimento social territorial.

10. Economia do setor público e política fiscal.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. HUNT, E. K.; LAUTZENHEISER, M. História do pensamento econômico: uma perspectiva crítica. 3 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.

2. VASCONCELLOS, M. S.; GARCIA, S M. E. Fundamentos de economia. 7 ed. São Paulo: Saraiva, 2017.

3. PINHO, D. B.; VASCONCELLOS, M. S.; TONETO JR., R. (orgs.). Manual de economia: equipe de professores da USP. 7 ed. São Paulo: Saraiva, 2017.

4. ROSSETTI, J. P. Introdução à economia. 20 ed. São Paulo: Atlas, 2014. 5. FRANÇA FILHO, G. C; LAVILLE, J.-L. Economia solidária: uma abordagem internacional. Porto Alegre: UFRGS, 2004.

6. FRANÇA FILHO, G. Teoria e prática em economia solidária: problemática, desafios e vocação. Porto Alegre: PUCRS, 2007.

7. BAUMANN, R.; GONÇALVES, R. Economia internacional: teoria e experiência brasileira. 2 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015.

8. KRUGMAN, P.; OBSTFELD, M.; MERLITZ, M. Economia internacional. 10 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2015.

9. FIORI, L. História, estratégia e desenvolvimento: para uma geopolítica do capitalismo. São Paulo: Boimtempo, 2015.

10. GONÇALVES, R. Economia política internacional: fundamentos teóricos e as relações internacionais do Brasil. 2 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2017.

11. MAIA, J. M. Economia internacional e comércio exterior. 16 ed. São Paulo: Atlas, 2014.

ÁREA 2- FÍSICO-QUÍMICA

1. Gases: ideal e real.

2. Termodinâmica química.

3. Equilíbrio químico.

4. Propriedades coligativas.

5. Eletroquímica.

6. Cinética química.

7. Catálises.

8. Fenômenos de transporte e de superfície.

9. Sistemas coloidais.

10. Mecânica quântica.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Levine, I. N. Físico-Química vol. 1. 6ª edição. Rio de Janeiro: LTC, 2012.

2. Levine, I. N. Físico-Química vol. 2. 6ª edição. Rio de Janeiro: LTC, 2012.

3. CASTELLAN, G. Fundamentos de Físico-Química: Sistemas SI. LTC, 1996.

4. ATKINS, P.W., De Paula, J. Físico-Química. 9a. v1. ed. Rio Janeiro: LTC, 2012.

ÁREA 3- QUÍMICA ORGÂNICA

1. Reações Nucleofílicas: propriedades e mecanismos.

2. Reações de Eliminação: propriedades e mecanismos.

3. Reações de adição eletrofílica: propriedades e mecanismos.

4. Reações e mecanismos de substituição aromática.

5. Adição nucleofílica de aldeídos e cetonas e mecanismos.

6. Reações no Carbono alfa de compostos Carbonilados.

7. Reações e mecanismos dos ácidos carboxílicos e seus derivados.

8. Reações de Condensação e de adição conjugada de compostos carbonilados.

9. Orbitais moleculares de sistemas pi conjugados e reações pericíclicas.

10. Polímeros sintéticos e Biopolímeros

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. SOLOMONS, T. W. G.; FRYHLE, C. B. Química Orgânica. 13ª ed., v. 1 e v. 2. Rio de Janeiro: LTC, 2024.

2. McMURRY, J. Química Orgânica. 7ª ed. v.1 e v. 2. São Paulo: Cengage Learning. 2016.

3. BRUICE, P. Y. Química Orgânica. 4ª ed. v.1 e v. 2. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006.

4. ALLINGER, N. L. Química Orgânica. 2ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 2017.

ÁREA 4 - EDUCAÇÃO ESPECIAL.

1. Políticas de educação especial e Educação inclusiva: abordagens, dilemas e perspectivas.

2. Fundamentos históricos da Educação Especial.

3. A educação especial no contexto da educação inclusiva: ações, funções e articulações com o ensino colaborativo.

4. Diferença, identidade e produção dos sujeitos da educação especial na escola.

5. Inclusão de alunos público alvo da educação especial no ensino superior - acesso, permanência e aprendizagem.

6. Estratégias de flexibilização e adaptação curricular para alunos público alvo da Educação Especial.

7. Processos de escolarização de alunos público alvo da Educação Especial: relações entre escola, comunidade e família.

8. Neurodiversidade: Processos de aprendizagem e práticas pedagógicas.

9. Formação de professores de Educação Especial para atuação em diferentes contextos educacionais.

10. Estratégias metodológicas do professor de Educação Especial no contexto do Atendimento Educacional Especializado na escola comum.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Optou-se pela não indicação de bibliografia no edital.

ÁREA 5 - TEORIA E MÉTODO EM ARQUEOLOGIA

1. Arqueologia Amazônica.

2. Teorias Contemporâneas da Arqueologia.

3. Arqueologia da Diáspora Africana.

4. Arqueologia Publica.

5. Arqueologia dos Animais.

6. Arqueologia, Educação e Socialização.

7. Arqueologia Histórica.

8. Ecologia Histórica.

9. Métodos e técnicas em arqueologia.

10. Ética na pesquisa arqueológica.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Balée, William L.; Erickson, Clark L. Time and complexity in historical ecology: studies in the neotropical lowlands. Columbia University Press, 2006.

2. Bezerra, Marcia. Os sentidos contemporâneos das coisas do passado: reflexões a partir da Amazônia. Revista Arqueologia Pública, v. 7, n. 1, p. 107-122, 2013.

3. De Mello Vasconcellos, Camilo; Alonso, Ana Carla; Lustosa, Paulo Rodrigues. A abordagem do período pré-colonial brasileiro nos livros didáticos do ensino fundamental. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, n. 10, p. 231-238, 2000.

4. Fausto, C. 2015. Da responsabilidade social de antropologos e arqueologos: sobre contratos, barragens e outras coisas mais. Revista de Arqueologia, v. 28, n. 2, p. 202-215.

5. Funari, P. P. A., & Robrahn-González, E. M. Ética, capitalismo e arqueologia pública no Brasil. História (São Paulo), v. 27, n.2, p. 13-30, 2008.

6. González-Ruibal, A. Ethics of Archaeology. Annual Review of Anthropology, v. 47, p. 345- 360, 2018.

7. Haber, Alejandro. Decolonizing archaeological thought in South America. Annual Review of Anthropology, v. 45, n. 1, p. 469-485, 2016.

8. Hartemann, Gabby; de Moraes, Irislane Pereira. Contar historias e caminhar com ancestrais: por perspectivas afrocentradas e decoloniais na arqueologia. Vestígios-Revista Latino-Americana de Arqueologia Historica, v. 12, n. 2, p. 9-34, 2018.

9. Hornborg, Alf; HILL, Jonathan D. (Ed.). Ethnicity in ancient Amazonia: reconstructing past identities from archaeology, linguistics, and ethnohistory. University Press of Colorado, 2011.

10. Iriarte, José. The Archaeology of Amazonia: A Human History. London: Bloomsbury Academic, 2024.

11. Klokler, Daniela M. Consumo ritual, consumo no ritual: festins funerários e sambaquis. Revista

12. Habitus-Revista do Instituto Goiano de Pré-Historia e Antropologia, v. 10, n. 1, p. 83-104, 2012.

13. Neves, Eduardo Goes. Sob os tempos do equinócio: oito mil anos de história na Amazônia Central. Ubu Editora 2022.

14. Neves, Eduardo Goes et al. Amazon Assessment Report 2021. United Nations Sustainable Development Solutions Network, New York, USA, 2021.

15. Oliveira, Jorge Eremites. (Re)aproximando os campos da Antropologia Social e da Arqueologia no Brasil: etnoarqueologia em laudos antropologicos judiciais sobre terras indígenas em Mato Grosso do Sul. In: João Pacheco de Oliveira, Fabio Mura e Alexandra Barbosa da Silva (Orgs.). Laudos antropológicos em perspectiva; Brasília- DF: ABA, 2015.

16. Oliveira, Roberto Cardoso. O mal-estar da ética na antropologia prática. In: Antropologia e Ética: O debate atual no Brasil. Ceres Víctora, Ruben George Oliven, Maria Eunice Maciel e Ari Pedro Oro (Orgs.). Niteroi: EdUFF, 2004.

17. Renfrew, Colin; Bahn, Paul G. Arqueología: Teorías, métodos y práctica. Ediciones Akal, 2011.

18. Scheel-Ybert, Rita.; Klökler, Daniela.; Gaspar, Maria Dulce; Figuti, Levy. Proposta de amostragem padronizada para macro-vestígios bioarqueologicos: antracologia, arqueobotânica, zooarqueologia. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, n.15-16, p. 139-163, 2006.

19. Silverman, Helaine; Isbell, William (Eds.) Handbook of South American Archaeology. Springer Science & Business Media, 2008.

20. Symanski, Luís Cláudio Pereira; Souza, Marcos André Torres de (Orgs.), Arqueologia Histórica Brasileira. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais, 2022, pp. 307-340.

21. VanDerwarker, Amber M.; Peres, Tanya M. Integrating zooarchaeology and paleoethnobotany: A Consideration of Issues, Methods, and Cases, Springer, 2010.

22. Voss, Barlara L. Feminisms, Queer theories, and the archaeological study of past sexualities. World Archaeology, v. 32, n. 2, p. 180-192, 2010.

ÁREA 6 - LINGUÍSTICA APLICADA/SOCIOLINGUÍSTICA E DIALETOLOGIA/ LÍNGUAS INDÍGENAS

1. Ensino de Semântica e Pragmática da língua portuguesa para acadêmicos indígenas.

2. As línguas indígenas brasileiras: aspectos fonológicos e morfossintáticos.

3. Educação escolar indígena e Ensino superior indígena.

4. Função social da língua indígena e da língua portuguesa nos espaços orais e escritos.

5. Ensino de língua portuguesa como segunda língua para comunidades indígenas: aspectos Fonológicos.

6. Ensino de língua portuguesa como segunda língua para sociedades indígenas: aspectos morfossintáticos.

7. Ensino de língua portuguesa como segunda língua para sociedades indígenas: aspectos textuais e discursivos.

8. Ensino de língua portuguesa como segunda língua para sociedades indígenas: bilinguismo e letramento.

9. Política e planejamento linguístico nas sociedades indígenas do Brasil: o passado e o presente

10. Língua portuguesa e línguas indígenas: relações entre oralidade e escrita.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. BANIWA, Gersem. Educa o escolar indígena no Brasil do século XXI: encantos e desencantos. 1. ed. Rio de Janeiro: Mórula, Laced, 2019.

2. BORGES, A. A. C. Aulas de língua portuguesa para Guarani/Kaiowá: desafios e possibilidades de ensino. In GIL, Beatriz Daruj, AMADO, Rosane de Sá, (Orgs). Reflexões sobre o ensino de português para falantes de outras línguas. São Paulo: Paulistana, 2012.

3. COMISSÃO PRÓ-ÍNDIO. A questão da educação indígena. São Paulo: Brasiliense, 1981.

4. COMRIE, Bernard. Ergativity. In: LEHMANN, Winfred P. (ed.). Syntactic Typology: studies in the Phenomenology of language. Austin/London: University of Texas Press, 1978. p. 329-394.

5. CUNHA, R. B. Políticas de línguas e educação escolar indígena no Brasil. Educar: Curitiba: Editora UFPR, 2008. n. 32, p. 143-159

6. CUNHA, M. C. (org). História dos índios no Brasil.2ª. ed. São Paulo: FAPESP/Companhia das Letras/Secretaria Municipal de Cultura do Estado de São Paulo, 1992.

7. FREIRE, Maria do Céu Bessa. A criança indígena na escola urbana: um desafio intercultural. 2006. 118f. Dissertação (Mestrado em Educação). Universidade Federal do Amazonas, Manaus, 2006.

8. RIBEIRO, Darcy. Os Índios e a Civilização: a integração das populações indígenas no Brasil. Petrópolis-RJ: Vozes, 1993.

9. GRUPIONI, L. D. B. Índios no Brasil. Brasil: MEC, 1994.

10. MEIRA, Sérgio. Stative verbs vs. nouns in Sateré-Mawé and the tupian family. In: ROWICKA, G. J.; CARLIN, E. B. (eds). . Utrecht: LOT, 2006. p.189-214.

11. Monserrat, Ruth M. F. Língua Asurini do Xingu: observações gramaticais. Altamira-PA: CIMI/Prelazia do Xingu, 1998.

12. PEREIRA. Terezinha do Socorro Lira. Os indígenas e o ensino superior na Amazônia: realidade e perspectiva da política de ação afirmativa da Universidade Federal do Oeste do Pará (2010-2015). Dissertação. Mestrado Acadêmico em Educação. 247p. Instituto de Ciências da Educação da Universidade Federal do Oeste do Pará (Ufopa), 2018.

13. RODRIGUES, A. Línguas brasileiras: para o conhecimento das línguas indígenas. São Paulo: Loyola, 1994.

14. RODRIGUES, Gilberto César Lopes Rodrigues. Educação Escolar Indígena no contexto do neoliberalismo: conquista dos povos indígenas ou favorecimento da acumulação do capital? In: SAVIANI, Dermeval (et al). Anais do XII Jornada Histedbr. Caxias, MA: HISTEDBRMA/CESC, 2014. disponível em: http://www.xiijornadahistedbr.com.br/anais/artigos/3/artigo_eixo3_3_1410816783.pdf.

15. SANDALO, Filomena. Case and agreement: person hierarchy in Kadiwéu. Estudos Linguísticos XXXIV, p. 44-58, 2005.

16. STORTO, Luciana. Caso e concordância nas línguas tupi. Estudos Linguísticos XXXIV, p. 59-72, 2005.

17. URBAN, Greg. A história da cultura Brasileira segundo as línguas nativas. In: CUNHA, Manuela Carneiro da (org.). História dos Índios no Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1992.

ÁREA 7 - ESTATÍSTICA

1.Estatística básica: séries estatísticas, distribuição de frequências, medidas de tendência central, medidas de dispersão, medidas de assimetria e curtose, medidas separatrizes.

2.Probabilidade: Conceitos básicos, elementos da teoria das probabilidades, probabilidade condicional e independência, teorema de Bayes.

3.Variáveis aleatórias: variáveis aleatórias discretas (vad), função de probabilidade, variáveis aleatórias contínuas(vac), função densidade de probabilidade, esperança e variância de uma variável aleatória, função e distribuição acumulada de uma variável aleatória.

4.Modelos de probabilidade: Uniforme contínua, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geométrica, Exponencial, Normal.

5.Teoria da estimação: propriedades de estimadores, estimação por mínimos quadrados, estimação por máxima verossimilhança, intervalos de confiança.

6.Testes de hipóteses: testes para uma amostra, duas amostras independentes, duas amostras pareadas, teste para proporção, comparação de proporções em duas populações.

7.Delineamento inteiramente casualisados (DIC): modelos DIC com dados balanceados, ANOVA.

8.Testes não paramétricos: teste de Wilcoxon, teste de Mann-Whitney, teste de Kruskal-Wallis, Teste Qui-quadrade de independência, homogeneidade e aderência.

9.Noções de amostragem: população, censo, amostra, erro amostral, amostragem aleatória simples, amostragem aleatória estratificada, distribuição amostral da média, distribuição amostral de uma proporção.

10.Regressão linear simples (RLS): correlação de Pearson, estimação de parâmetros, propriedades dos estimadores, resíduos do modelo RLS, pressupostos, análises gráficas do modelo RLS.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1- Bussab, Wilton 0.; Morettin, P.A. Estatística Básica. São Paulo: Editora Saraiva. 6a ed., 2010.

2- BICKEL, P.J., DOKSUM, K.A. Mathematical statistics: basic ideas and selected topics, São Francisco: Holden Day, 1977 (1a. e 2a. edições).

3- CASELLA, G., BERGER, R.L. Statistical Inference. Duxbury, 1990.

4- DRAPPER, N.R, SMITH, H. A. Applied Regression Analysis. John Wiley Profession, 1998.

5- Mayer, P. L. (1983). Probabilidade - Aplicações à Estatística. LTC, 2a edição. Papoulis, A. e Pillai, S. U. (2002). Probability, Random Variables and Stochastic Processes. McGraw-Hill, 4a edição.

6- SEBER, G. A. F. Linear Regression Analysis. New Jersey: John Wiley & Sons. 2003.

ÀREA 8 - ENGENHARIA MECÂNICA

1. Elementos de Máquinas.

2. Propriedades Mecânicas dos Materiais.

3. Otimização.

4. Diagrama de Equilíbrio Fe-C.

5. Materiais e sustentabilidade.

6. Metalurgia da soldagem.

7. Tratamentos térmicos dos metais.

8. Usinagem CNC.

9. Elementos de conformação mecânica.

10. Manufatura aditiva.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. BUDYNAS, RICHARD G. & NISBETT, J.K. Elementos de Máquinas de Shigley 10° edição, McGraw-Hill, 2016.

2. NORTON, ROBERT L. Projeto de Máquinas 4° Edição, Bookman, 2013.

3. CALLISTER, Jr. William D. Ciência e engenharia de Materiais: Uma Introdução, 7ª Edição, LTC, 2008.

4. DIETER, George E. Mechanical Metallurgy, 3 th edition, McGrawHill, 1986.

5. CHIAVERINI, Vicente Tecnologia Mecânica, Volumes 1, 2 e 3, 2° edição, McGraw-Hill, 1986

6. MEI, Paulo R. Aços e Ligas especiais. Editora Edgard Blücher, 2ª Edição, 2006.

7. HANDBOOK, Welding. Welding Science & Technology. vol. 1.: AWS American Welding Society, 2007.

8. MARQUES, Paulo Villani et al. Soldagem: Fundamentos e Tecnologia. 3ª ed. Belo Horizonte: UFMG, 2009

9. M.C. Goldbarg e H. P. L. Luna: Otimização Combinatória e Programação Linear Modelos e Algoritmos.2ª edição, Elsevier, 2005.

10. M.N. Arenales, R. Morabito e H. Yanasse: Pesquisa Operacional. Editora Campus, 2006.

11. A. Friedlander: Elementos de Programação Não Linear. Editora da Unicamp, 1994.

12. Ashby, Michael F. Materials and the Environment: Eco Informed material choice, 3rd edition, Butterworth-Heinemann, 2021.

13. Meskers, Christina et al. Handbook of Recycling: State-of-the-art for Practitioners, Analysts, and Scientists , Elsevier, 2023.

14. Thompson, Rob Materiais sustentáveis: Processos e Produção, Senac São Paulo, 2015.

15. GIBBS, D. An Introduction to CNC Machining, 2 nd Edition, Cassell Publishers Limited, London, 1990.

16. FITZPATRICK, Michael Usinagem com CNC, Grupo A, 2013.

17. CETLIN, P. R.; HELMAN, H. Fundamentos da Conformação Mecânica dos Metais. Ed. ArtLiber. 2ª ed. 2010.

18. KLOCKE, Fritz Manufacturing Process VOL. 4: Forming . Springer, 2006.

19. DAVIS, J.R. et al. ASM Handbook VOL. 14: Forming and Forging, ASM International, 1989.

20. GIBSON, Ian et al. Additive Manufacturing Technologies, Springer, 2010.

21. VOLPATO, Neri. Manufatura aditiva; Tecnologias e Aplicações da Impressão 3D. São Paulo: Editora Blucher, 2017.

22. LIRA, Valdemir M. Processos de fabricação por impressão 3D: Tecnologia, equipamentos, estudo de caso e projeto de impressora 3D. São Paulo: Editora Blucher, 2021.

ÁREA 9 - MEDICINA DE FAMÍLIA E COMUNIDADE

1. Sistema Único de Saúde: aspectos históricos, princípios, diretrizes e desafios. Atenção em saúde, Gestão em saúde e Educação em saúde.

2. Política Nacional de Atenção Básica e os modelos de atenção à saúde. Abordagem familiar e comunitária em atenção primária à saúde nos ciclos da vida.

3. O processo de trabalho do médico em equipe multiprofissional de saúde da família e redes de atenção à saúde.

4. Equidade e cuidado integral às populações tradicionais: contribuições da Atenção Primária à Saúde e Medicina da Família e Comunidade.

5. Abordagem integral de condições crônicas na Atenção Primária à Saúde e linhas de cuidado para hipertensão arterial e diabetes mellitus.

6. Atenção domiciliar na Atenção Primária à Saúde.

7. Metodologias do ensino médico e o ensino da Medicina de Família e Comunidade na graduação

8. Atenção primária à saúde da criança e do adolescente.

9. Atenção à saúde da pessoa gestante e puérpera na Atenção Primária a Saúde.

10. Atenção à saúde da pessoa idosa.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1- GUSSO, Gustavo D. F., LOPES, Jose M. C. Tratado de Medicina de Família e Comunidade - Princípios, Formação e Pratica. Porto Alegre: ARTMED, 2012.

2. STEWART, Moira. Medicina Centrada na Pessoa. Porto Alegre: ARTMED, 2010, 376p.

3. McWHINNEY, Ian R. Manual de Medicina de Família e Comunidade. Porto Alegre: ARTMED, 2010, 471p.

4. ROSE, Geoffrey. Estratégias da Medicina Preventiva. Porto Alegre: ARTMED, 2010, 192p.

5. PENDLETON, D. et al. A nova consulta: desenvolvendo a comunicação entre médico e paciente. Porto Alegre: Artmed, 2011. 154p.

6. BRUCE, DW; SCHMIDT, MI; GIUGLIANI, ERJ. Medicina ambulatorial: condutas de atenção primária baseadas em evidências. 4.ed. Porto Alegre: Artmed, 2013.

7. ALTKORN, D. Do Sintoma ao Diagnóstico - Um Guia Baseado em Evidências. Guanabara-Koogan. 2007.

8. FLETCHER, Robert H; FLETCHER, Suzanne W; WAGNER, Edward H. Epidemiologia clínica: elementos essenciais. 4.ed. Porto Alegre: Artmed 2006. 288 p.

9. BRASIL, MINISTERIO DA SAÚDE. Protocolos da Atenção Básica: Saúde das mulheres. Brasília: Ministério da Saúde, Instituto Sírio-libanês de Pesquisa, 2016.

10. BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria nº 2.436, de 21 de setembro de 2017. Aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes para a organização da

Atenção Básica, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Brasília, DF: Ministério da Saúde, 2017.

11. BRASIL. Ministério da Saúde (MS). Portaria nº 2.979, de 12 de novembro de 2019. Institui o Programa Previne Brasil, que estabelece novo modelo de financiamento de custeio da Atenção Primária à Saúde no âmbito do SUS, alterando a Portaria de Consolidação nº 6/ GM/MS, de 28 de setembro de 2017.

12. Giovanella L, Lobato LVC, Noronha JC, Carvalho AI. Políticas e Sistema de Saúde no Brasil. 2ª Edição revista e ampliada. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz; 2012.

ÁREA 10 - ENGENHARIA CIVIL: ESTRUTURAS

1. Fundamentos do concreto estrutural. Histórico, composição, vantagens e desvantagens. Comportamento das estruturas de concreto. Normas técnicas da ABNT.

2. Flexão simples. Estágios de comportamento. Dimensionamento à flexão simples de seções retangular e T com armadura simples e dupla. Flexão composta reta e oblíqua de seções retangulares.

3. Força cortante. Analogia da treliça. Verificação do concreto e dimensionamento das armaduras transversais. Modelos da NBR 6118 (ABNT, 2023). Decalagem das armaduras. Armadura de suspensão para cargas indiretas.

4. Vigas. Prescrições e detalhamento das armaduras principais, ancoragem e emenda das barras. Armaduras complementares: de pele e porta-estribos. Exigências normativas, dimensões mínimas, armaduras mínimas.

5. Lajes. Cargas atuantes. Lajes armadas em uma e em duas direções. Cálculo dos momentos fletores. Cálculo das reações de apoio. Dimensões mínimas. Flechas admissíveis. Detalhamento das armaduras: recomendações de norma, espaçamento das armaduras, armadura mínima.

6. Pilares e pilares-parede. Critérios de projeto. Dimensões mínimas Classificação das estruturas relativamente à deformabilidade horizontal. Métodos de análise dos efeitos de 2ª ordem.

Detalhamento das armaduras: exigências normativas, armaduras mínimas.

7. Princípios gerais de detalhamento. Disposições construtivas gerais. Barras, fios e telas soldadas. Cobrimentos. Ganchos e dobramentos. Aderência; zonas de boa e má aderência. Ancoragem e emendas por traspasse. Emendas mecânicas e soldadas. Armaduras mínimas.

8. Análise de tensões: Círculo de Mohr. Tensões e deformações na tração e na compressão.

9. Estruturas metálicas: Os aços estruturais: propriedades mecânicas e principais características; perfis usuais e processos de fabricação. Dimensionamento de perfis solicitados à tração.

10. Estruturas de Madeira: Propriedades físicas e mecânicas de algumas espécies. Principais aplicações das estruturas de madeira. Vantagens e Desvantagens. Dimensionamento de peças solicitadas por tração.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6118 - Projeto de estruturas de concreto - Procedimento. Rio de Janeiro, 2023.

2. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6120 - Cargas para o cálculo de estruturas de edificações. Rio de Janeiro, 2019.

3. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 8681 - Ações e segurança nas estruturas - Procedimento. Rio de Janeiro, 2003.

4. CARVALHO, R.C e FIGUEIREDO FILHO J.R. - Cálculo e detalhamento de estruturas usuais de concreto armado - Vol.1, Editora UFSCar, 4ª. Edição, 2016.

5. FUSCO, P. B., Técnica de Armar as Estruturas de Concreto, PINI, 2ª Edição, 2013.

6. CLÍMACO, J. C. T. S., Estruturas de Concreto Armado - Fundamentos de projeto, dimensionamento e verificação, Elsevier, 3ª Edição, Brasília, 2016.

7. PINHEIRO, L. M., CARVALHO R.C., Cálculo e Detalhamento de Estruturas Usuais de Concreto Armado - Vol. 2, Ed. PINI - 2ª. Edição, 2013.

8. PORTO, T. B. e FERNANDES, D. S. G. - Curso básico de concreto armado: conforme NBR 6118/2014, Oficina de Textos, São Paulo, 2015.

9. GERE, J. M. Mecânica dos Materiais, Thomson, 2003.

10. HIBBELER, R.C. Resistência dos materiais. Pearson, Prentice Hall, 7ª Ed, 2010.

11. BEER, F. P.; Johnston, E. R. Jr. Resistência dos Materiais - 4ª ed. São Paulo: McGraw Hill, 2010.

12. TIMOSHENKO, S. GERE, J. Mecânica dos Sólidos. Rio de Janeiro, LTC, 1998.

13. PFEIL, Walter. Estruturas de Madeira, LTC, Rio de Janeiro, 2015.

14. PFEIL, W. & PFEIL, M. Estruturas de Madeira, Editora LTC, 2a. Edição, Rio de Janeiro, 2003.

15. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 8800 - Projeto de estruturas de aço e de estruturas mistas de aço e concreto de edifícios. Rio de Janeiro, 2024.

16. CHAMBERLAIN, Z.; FABEANE, R.; FICANHA, R., Projeto e cálculo de estruturas de aço, ED. Campus, 2013.

17. PFEIL, W.; PFEIL, M. Estruturas De Aço - Dimensionamento Prático. LTC, 8ª Ed, 2009.

ÁREA 11 - ENGENHARIA CIVIL: GEOTECNIA E FUNDAÇÕES

1. Resistência ao Cisalhamento dos Solos: Leis do atrito; Envoltórias de resistência; Condição drenada e não drenada de carregamento; Resistência ao cisalhamento de solos granulares, solos argilosos e solos não saturados.

2. Ensaios para caracterização e classificação dos solos: métodos, procedimentos, aspectos práticos e teóricos.

3. Ensaio de compressão e extensão triaxial (solos e rochas): métodos, procedimentos, aspectos práticos e teóricos.

4. Ensaios para determinação da condutividade hidráulica de solos saturados e não saturados: métodos, procedimentos, aspectos práticos e teóricos.

5. Recalque por compressão unidimensional; Teoria do adensamento unidimensional de Terzaghi e Frölich; Previsão de recalques com o tempo; Noções básicas de adensamento secundário.

6. Empuxo de Terra: Tensões iniciais, estado ativo e estado passivo; Método de Rankine e Método de Coulomb; Influência da compactação; Influência da água no empuxo de terras (condição drenada e não drenada, fluxo estacionário).

7. Capacidade de carga de fundações diretas.

8. Capacidade de carga de fundações por estacas: carregamentos axiais, carregamentos laterais, atrito negativo e o efeito Tschebotarioff.

9. A Geologia de Engenharia na execução de obras civis.

10. Métodos de investigação geológico-geotécnica.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. CALLADINE, C.R.; Plasticity for Engineers, Ellis Horwood Limited, Inglaterra, 1985.

2. LAMBE, T.W., WHITMAN, R.; Soil Mechanics, John Wiley & Sons Inc., New York, 1995.

3. MITCHELL, J.K., Fundamentals of Soil Behavior, John Wiley & Sons Inc., New York, 1993.

4. PINTO, C.S., Curso Básico de Mecânica dos Solos, Oficina de Textos, São Paulo, 2002.

5. TAYLOR, D.W., Fundamentals of Soil Mechanics. New York: J. Wiley and Sons; London: Chapman and Hall, 1948.

6. TERZAGHI, K., Theoretical Soil Mechanics. New York, J. Wiley and Sons, inc.; London, Chapman and Hall, 1943.

7. TIMOSHENKO, S.P., GOODIER, J.N.; Theory of Elasticity, McGraw-Hill, N.Y., 1970.

8. VILLAÇA, S.F., TABORDA GARCIA, L.F.; Introdução à Teoria da elasticidade; COPPE/UFRJ, Rio de janeiro, 1998.

9. FREDLUND, D. G., RAHARDJO, H., FREDLUND, M. D.; Unsaturated Soil Mechanics in Engineering Practice, 2012.

ÁREA 12 - ENGENHARIA CIVIL: MATERIAIS

1. Materiais de Construção Civil: Agregados, Aglomerantes. Ligas ferrosas. Ligas não- ferrosas, Madeiras. Produtos Cerâmicos. Produtos betuminosos.

2. Controle Tecnológico do Concreto: Dosagem, amassamento, lançamento e cura.

3. Argamassas para revestimentos: Chapisco, emboço e reboco, dosagem, técnicas de aplicação, ensaios.

4. Ensaios mecânicos destrutivos e não destrutivos.

5. Propriedades de Concretos: no estado fresco e endurecido, controle de qualidade de Concretos.

6. Processamento de Materiais: técnicas utilizadas para modificar, fabricar ou melhorar as propriedades de diferentes tipos de materiais.

7. Degradação de Materiais: Estudos de durabilidade e métodos de prevenção de corrosão, incluindo revestimentos protetores, aditivos e tratamentos superficiais para diferentes materiais.

8. Reciclagem e Sustentabilidade de Materiais: Investigação de métodos para reciclagem e reuso de materiais, bem como desenvolvimento de materiais sustentáveis e processos de baixo impacto ambiental.

9. Propriedades de Materiais: Estudos sobre a caracterização dos materiais, relação entre microestrutura e propriedades mecânicas, térmicas e elétricas de materiais como cerâmicas, metais, polímeros e compósitos.

10. Imperfeições nos sólidos: Defeitos Pontuais, Imperfeições diversas, Análise microscópica.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. HELENE, Paulo R. Terzian L. Manual de Dosagem e Controle do Concreto. São Paulo: Editora PINI, 1993.

2. MEHTA, P.; MONTEIRO, P. J. M. Concreto: Microestrutura, Propriedades e Materiais. 2ª. ed. São Paulo: IBRACON, 2014.

3. NEVILLE, A. M. Propriedades do Concreto. São Paulo: Editora PINI 1997.

4. AITCIN, P. C. Concreto de alto desempenho. São Paulo: PINI, 2001.

5. ISAIA, G. C. (Org.). Concreto: Ciência e Tecnologia. São Paulo. Instituto Brasileiro do Concreto (IBRACON), 2011. Volumes 1 e 2.

6. FALCÃO BAUER, L. A. Materiais de Construção. Ed. Livros Técnicos e Científicos Ltda., 5. Ed., V. 1 e 2, 1997.

7. FUSCO, P. B. Tecnologia do concreto estrutural: tópicos aplicados. São Paulo: Pini, 2008 5.

8. DAL MOLIN, D. C. C.; TUTILIAN, Bernardo Fonseca. Concreto autoadensável. São Paulo: Pini, 2008. 140 p.

9. CALLISTER Jr., W.D. Ciência e Engenharia de Materiais - uma introdução. 9ª Ed. Rio de Janeiro: LTC, 2016, 912p.

10. ISAIA, G. C. (Ed). Materiais de Construção Civil e Princípios de Ciência e Engenharia de Materiais. 2ª Edição. Instituto Brasileiro do Concreto (IBRACON). V. 1 e 2. 2010.

11. ASKELAND & PHULE, P.P. Ciência e Engenharia dos Materiais. São Paulo: CENGAGE, 2008. 616p.

12. CALLISTER Jr., W.D. Fundamentos de Ciência e Engenharia de Materiais. 4ªEd. Rio de Janeiro: LTC, 2014.

13. VAN VLACK, L. Princípios de Ciência e Tecnologia dos Materiais. São Paulo: Campus, 1984.

14. NEWELL. Fundamentos da Moderna Engenharia e Ciência dos Materiais. 1° Ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010.

15. BEER, F. P.; JR, et al. Mecânica dos Materiais. 7° Ed. São Paulo: Mc Graw Hill, 2015. 5.

16. SHACKELFORD, J.F. Introdução à ciência de materiais para engenheiros. Pearson, Oitava Edição, 2015.

ÁREA 13 - PRODUÇÃO ANIMAL

1. Produção e manejo de pastagens.

2. Conservação de forragens.

3. Melhoramento genético animal

4. Diferenciação entre animais ruminantes e não-ruminantes, e suas particularidades nutricionais;

5. Alimentação e nutrição animal.

6. Sistemas de produção de frangos e suínos.

7. Aspectos econômicos e zootécnicos envolvidos na produção de ovinos, caprinos, bovinos e bubalinos, bem como os sistemas de criação.

8. Manejo e conservação de solos e da água: Conceituação e caracterização de área degradada, fontes e efeitos da degradação de ambientes.

9. Princípios fundamentais do direito agrário e política nacional do meio ambiente.

10. Gestão ambiental dos recursos naturais e sistemas de manejo de florestas.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. ALCANTARA, P. B. Plantas forrageiras: gramíneas e leguminosas. São Paulo, Nobel, 1999.

2. FONSECA, D. M. da.; MARTUSCELLO, J. A. Plantas forrageiras. Viçosa, UFV, 2011.

3. BETERCHINI, A. G. Fisiologia da digestão de suínos e aves. Editora UFLA/FAEPE, 1989.

4. BETERCHINI, A. G. Nutrição de monogástricos. Editora UFLA, 2006.

5. BERCHIELLI, T. T.; PIRES, A. V.; SIMONE, G. de. Nutrição de ruminantes. 2. Ed. Jaboticabal, SP: FUNEP FAPESP, 2011. 616p.

6. ÍTAVO, L. C. V.; ÍTAVO, C. C. B. F. (Eds). Nutrição de ruminantes: Aspectos relacionados à digestibilidade e ao aproveitamento de nutrientes. Campo Grande: UCDB, 2005.

7. BARBIERI, C. J. Desenvolvimento e Meio Ambiente: As estratégias de mudanças da agenda 21. 5ª ed. Petrópolis: Ed. Vozes. 2002. 159p.

8. PRIMACK, R. B.; RODRIGUES, E. Biologia da conservação. Londrina: Vida, 2001. 328p.

9. BARROS, W. P. Curso de direito agrário e legislação complementar. Porto Alegre: Livraria do advogado. 1996. 378p.

10. MILARÉ, E. Direito do ambiente: doutrina, prática, jurisprudência e glossário. 2ª ed. Rev. Atual. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2001.

11. BERTONI, J.; LOMBARDI NETO, F. Conservação do solo. São Paulo, 5ª ed. Icone, 2005.

12. PRUSKI, F. F. Conservação de solo e água: práticas mecânicas para o controle da erosão hídrica. 2ª ed. Viçosa: Ed. UFV. 2009. 279p.

ÁREA 14 - ENGENHARIA AGRÍCOLA

1. Sistemas de irrigação e dimensionamento.

2. Drenagem agrícola.

3. Planimetria e altimetria. 4. Máquinas para preparo do solo.

5. Fundamentos do sensoriamento remoto.

6. Fatores que influenciam a qualidade dos grãos armazenados.

7. Secagem de grãos e sementes.

8. Desenho arquitetônico aplicado ao projeto de construções rurais.

9. Ambiência em instalações rurais.

10. Relações solo-água-planta-atmosfera.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. BERNARDO, S.; SOARES, A.A.; MANTOVANI, E.C. Manual de Irrigação. Viçosa: Imprensa Universitária, 2013. 625p.

2. MANTOVANI, E. C.; BERNARDO, S.; PALARETTI, L. F. Irrigação - princípios e métodos. 3. ed. Viçosa: Editora UFV, 2009, 335p.

3. CRUCIANI, D. E. A drenagem na agricultura. São Paulo: Nobel. 1987. 333p.

4. COMASTRI, J. A.; TULER, J. C. Topografia altimetria. 3. ed. Viçosa: UFV, 2011. 200 p.

5. LOCH, C; CORDINI, J. Topografia Contemporânea: Planimetria. 3. ed. Florianópolis: UFSC, 2007. 321p.

6. MACHADO, A.; REIS, A.; MORAES, M.; ALONÇO, A. Máquinas para preparo do solo, semeadura, adubação e tratamentos culturais. 2. ed. rev. e ampl. Pelotas: Editora da Universidade, 2005. 253p.

7. LONGLEY, P. A.; GOODCHILD, M. F.; MAGUIRE, D. J.; RHIND, D. W. Sistemas e ciência da informação geográfica. Bookman Editora, 2009. 540p.

8. NOVO, E. M. L. M. Sensoriamento remoto: princípios e aplicações. 4. ed. São Paulo: Edgard Blucher, 2010. 387p.

9. GUIMARÃES, D. S.; LUZ, C. A. S.; PERES, W. B.; LUZ, M. L. G. S.; GADOTTI, G. I. Secagem de grãos e sementes. Pelotas: Santa Cruz, 2015. 314p.

10. ATHIÉ, I.; CASTRO, M. F. P. M.; GOMES, R. A. R.; VALENTINI, S. R. T. Conservação de grãos. Campinas: Fundação cargil, 1998. 236p. LORINI, I.; MIIKE,

11. L. H.; SCUSSEL, V. M. Armazenagem de grãos. Campinas: IBG, 2002. 983p.

12. PEREIRA, M. F. Construções rurais. São Paulo: Nobel, 2009. 332 p

13. BAETA, F. da C.; SOUZA, C. de F. Ambiência em Edificações Rurais: conforto animal. 2ª edição. Editora UFV. Viçosa, 2010. 269p.

14. MAVI, H. S., G. J. TUPPER. Agrometeorology: Principles and Applications of Climate Studies in Agriculture. CRC Press; 1st edition, 2004. 376p.

15. PEREIRA, A. R.; ANGELOCCI, L. R.; SENTELHAS, P. C. Agrometeorologia: fundamentos e aplicações práticas. Porto Alegre: Livraria e editora Agropecuária, 2002. 478p.

16. REICHARDT, K.; TIMM, L. C. Solo, Planta e Atmosfera: Conceitos, Processos e Aplicações. Barueri: Manole, 2008. 480p.

ÁREA 15 - FISIOLOGIA VEGETAL

1. Estrutura, funções e evolução das células.

2. Ciclo celular: mitose e meiose.

3. Anatomia dos sistemas de tecidos e revestimento, fundamentais e radiculares.

4. Hormônios vegetais: funções e metabolismo.

5. Sistemas de classificação de plantas, histórico, princípio e atualidades.

6. Fisiologia do estresse biótico e abiótico.

7. Ecologia de populações: estrutura e dinâmica populacional.

8. Água na planta e balanço hídrico.

9. Metabolismo primário da produtividade, fotossíntese e respiração.

10.Nutrientes minerais essenciais para as plantas.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. APEZZATO-DA-GLÓRIA, B.; CARMELLO-GUERREIRO, S. Anatomia Vegetal, 4ª ed. Editora da UFV, Viçosa. 2022. 422p.

2. KERBAUY, G. B. Fisiologia Vegetal, 3ª ed. Guanabara Koogan S.A., Rio de Janeiro. 2019.

3. JUDD, W. S.; CAMPBELL, C. S.; KELLOGG, E. A.; STEVENS, P. F.; DONOGHU, M. J. Sistemática Vegetal. 3ª ed. Artmed, Rio de Janeiro. 2009.

4. LARCHER, W. Ecofisiologia Vegetal. Rima Artes e Textos, São Carlos. 2000.

5. RAVEN, P. H.; EVERT, R. F.; EICHHORN, S. E. Biologia Vegetal, 8ª ed. Guanabara Koogan S.A., Rio de Janeiro. 2014.

6. SOUZA, L. A. Morfologia e anatomia vegetal: célula, tecidos, órgãos e plántulas. Editora UEPG, Ponta Grossa. 2009.

7. BEGON, M.; TOWNSEND, C. R.; Harper, J. L. Ecologia: de indivíduos a ecossistemas. Artmed, Porto Alegre. 2007.

8. TAIZ, L.; ZIEGER, E.; MØLLER, I. M.; MURPHY, A. Fisiologia e Desenvolvimento Vegetal, 7ª ed. Artmed, Rio de Janeiro. 2024. 864p.

9. VIDAL, W. N.; VIDAL, M. R. R. Botânica-Organografia: quadros sinóticos ilustrados de fanerógamos. Viçosa, 5ª ed. UFV. 2021. 113p.

10. EVERT, R. F.; ESAU, K. Anatomia das plantas de Esau: meristemas, células e tecidos do corpo da planta: sua estrutura, função e desenvolvimento. Editora Blucher, 2013.

ÁREA 16 - ENGENHARIAS

1. Desenho Técnico.

2. Geometria Descritiva.

3. Topografia e Cartografia.

4. Resistência dos Materiais.

5. Mecânica dos Fluidos.

6. Estruturas.

7. Eletrotécnica.

8. Elementos de Máquina.

9. Metodologia Científica.

10. Probabilidade e Estatística.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Desenho Técnico

1.1 FARRELLY, L. Técnicas de representação. Editora Bookman, 2011.

1.2. FRENCH, T. E.; VIERCK, C. J. Desenho técnico e tecnologia gráfica. 8. ed. São Paulo. Editora Globo, 2005.

1.3- SILVA, E. O.; ALBIERO, E. Desenho Técnico Fundamental. São Paulo, Editora EPU, 2012.

2. Geometria Descritiva

2.1 PRINCIPE JUNIOR, A. R. Noções de Geometria Descritiva. v. 1 e 2. São Paulo: Nobel, 2004. BORGES, G. C. M.;

2.2 BARRETO, D. G. O.; MARTINS, E. Z. Noções de geometria descritiva: teoria e exercícios. 7. ed. Porto Alegre: Sagra-luzzatto, 2002.

2.3 PEREIRA, A. A. Geometria descritiva 1. Rio de Janeiro: Quartet, 2001.

3. Topografia e Cartografia

3.1 BORGES, A. C. Topografia aplicada a Engenharia Civil. 2. ed. São Paulo: Edgard Blucher, 2002. v. 1.

3.2 CASACA, J. M.; MATOS, J. L.; DIAS, J.M.B. Topografia geral. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007.

3.3 GARCIA G. J.; PIEDADE, G. C. R. Topografia aplicada às Ciências Agrárias. 5. ed. São Paulo: Nobel, 1989.

4. Resistência dos Materiais

4.1 HIBBELER, R.C. Resistência dos Materiais. 7. ed. LTC Editora, 2010.

4.2 BEER, F. P.; DEWOLF, J. T. Mecânica dos Materiais. 4. Ed. Amgh Editora, 2015.

4.3 BOTELHO, M. H. C. Resistência dos Materiais. 4. ed. Blucher, 2017.

5. Mecânica dos Fluidos

5.1 ROBERT W. F. , ALAN T. M., PHILIPS J. P. Introdução à Mecânica dos Fluídos. Rio de Janeiro: LTC: 8. Ed. 2014.

5.2 CIMBALA, J. M.; CENGEL,Y. A. Mecânica Dos Fluidos. Amgh Editora: Ed 2015. 3. WHITE, F. M. Mecânica Dos 3- Fluidos. Amgh Editora: 6. Ed. 2010.

6. Estruturas

6.1 BORESI, A. P.; SCHMIDT, R. J. Estática. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003.

6.2 HIBBELER, R. C. Estática: Mecânica para Engenharia. 10. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2005.

6.3 SHAMES, I. H. Estática: mecânica para engenharia. 4. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2002.

7. Eletrotécnica

7.1 CREDER, H. Instalações Elétricas. 16. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2016 FLARYS, F. Eletrotécnica Geral. São Paulo: Manole, 2006.

7.2 DORF, R.; SVOBODA, J. Introdução aos Circuitos Elétricos. 9. Ed. LTC, 2016.

8. Elementos de Máquina

8.1 CUNHA, L. B. Elementos de Máquinas. Rio de Janeiro: LTC, 2005.

8.2 FAIRES, V. M. Elementos orgânicos de máquinas. Vol. 3. 2 ed. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1971.

8.3 NIEMANN, G. Elementos de Máquinas. Vol. 3. 1 Ed. Edgard Blücher, 1973.

9. Metodologia Científica

9.1- GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2010.

9.2- KOCHE, J. C. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e iniciação à pesquisa. Petrópolis: Vozes, 2011.

9.3 LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Fundamentos de metodologia científica. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2017.

10. Probabilidade e Estatística

10.1- MAGALHÃES, M. N.; LIMA, A. C. P. L. Noções de probabilidade e estatística. 7. ed. São Paulo EDUSP 2013.

10.2 USSAB, W. O.; MORETTIN, P. A. Estatística Básica. 9. ed. Editora Saraiva. 2017.

10.3 WALPOLE, R. E.; MYERS, R. H.; MYERS, S. L.; YE, K. Probabilidade e Estatística p/ Engenharia e Ciências. 8. ed. PEARSON, 2008.

ÁREA 17 - CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DOS ALIMENTOS.

1. Métodos de Processamento e Conservação do Pescado.

2. Processos de Conservação de Alimentos: Técnicas Tradicionais e Inovadoras.

3. Avaliação Sensorial do Pescado: Métodos e Desafios.

4. Valorização de Subprodutos de Pescado: Processamento e Aplicações.

5. Abate de peixes: Legislação aplicada e controle de riscos químicos e biológicos.

6. Produção Comercial de Algas para a Indústria Alimentícia: Tendências e Desafios.

7. Métodos de Cultivo de Algas: Técnicas e Desafios.

8. Influência da interação microbiana na produção de algas unicelulares.

9. Práticas de Manejo na Produção de Alimentos Vivos para Aquicultura.

10. Métodos de Diagnóstico Microbiológico: Avanços e Aplicações.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. GONÇALVES, A. A. Tecnologia do pescado: Ciência, Tecnologia, Inovação e Legislação. São Paulo: Editora Atheneu, 2011.

2. EVANGELISTA, J. Tecnologia de alimentos, Rio de Janeiro: Livraria Ateneu, 1992. 625 p.

3. VIEGAS, E. M. M; SOUZA, M. L. R. Técnicas de processamento de peixes. Minas Gerais: CPT, 2011.

4. ANDRADE, S. D.; COLOZZI-FILHO, A. C. Microalgas de águas continentais:potencialidades e desafios do cultivo. Londrina: IAPAR, 2014. v. 1.

5. LOURENÇO, S. O. Cultivo de microalgas marinhas: Princípios e Aplicações. São Carlos: RIMA, 2007. 606 p.

6. ROCHA, O.; SIPAÚBA, L. H. Produção de plâncton (fitoplâncton e zooplâncton) para alimentação de organismos aquáticos). 3. ed. São Carlos: RIMA, 2001.

7. PEDRINI, A. G. Macroalgas: uma Introdução À Taxonomia. [S.l.]: Technical, 2010. 125 p.

8. TAVARES, L. H. S.; ROCHA, O. Produção de plâncton (Fitoplâncton e Zooplâncton) para alimentação de organismos. São Carlos: Rima, 2003. 106 p.

9. ÁVILA, F. A.; RIGOBELO E. C.; MALUTA, R. P. Microbiologia geral. [S.l.]: Funep, 2012. 233 p

10. SILVA, N.; JUNQUEIRA, V. C. A.; SILVEIRA, N. F. A. Manual de métodos de análise microbiológica de alimentos. São Paulo: Varela, 2007.

ÁREA 18- FÍSICA PARA CIÊNCIAS AGRÁRIAS

1. Teoria da Relatividade Restrita: Implicações para o Entendimento do Espaço e Tempo.

2. Leis da Termodinâmica: Implicações para a Energia e os Processos Naturais.

3. Acústica: Princípios da Produção, Propagação e Percepção do Som.

4. Princípios Físicos que Regem o Escoamento de Fluidos.

5. Propriedades Mecânicas dos Materiais: Influência da Temperatura e do Ambiente.

6. Comportamento dos Materiais Sob Impacto: Causas de Deformação Plástica e Ruptura Rápida - Aplicações na Aquicultura.

7. Projetos de Infraestrutura para Piscicultura: Seleção de Materiais e Considerações Ambientais.

8. Projetos Hidráulicos em Aquicultura: Cálculos e Planejamento para a Capacidade de Suporte em Sistemas Aquícolas.

9. Integrais: Conceito, Técnicas de Cálculo e Aplicações em Áreas como Física e Engenharia.

10. Funções Matemáticas: Definição, propriedades e aplicações em problemas reais.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. ÁVILA, Geraldo. Cálculo das funções de uma variável. 7. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2003.

2. BEER, F. P.; JOHNSTON JR., E. R. Resistência dos materiais. 3. ed. São Paulo: Pearson Makron, 1995.

3. CALLISTER, William D.; RETHWISCH, David G. Ciência e Engenharia de Materiais: uma introdução. 8. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2012. xxi, 817 p.

4. GUIDORIZZI, H. L. Um curso de Cálculo. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2002.

5. HALLIDAY, D., RESNICK, R., WALKER, Introdução à Física. 8. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009. v.1

6. YOUNG, Hugh D; FREEDMAN, Roger A. Física I: mecânica. 14. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2016.

7. HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl. Fundamentos de física. 9. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2012.

8. LEKANG, O. I. Aquaculture Engineering. 2. ed. West Sussex, UK: WyleyBlackwell, 2013. 415 p.

9. MELCONIAN, Sarkis. Mecânica técnica e resistência dos materiais. 18. ed. São Paulo: Érica, 2007. 376 p.

10. OLIVEIRA, P. N. Engenharia para Aquicultura. 2. ed. Recife, PE: P.N. Oliveira, 2013. 359 p.

11. PEREIRA, M. F. Construções rurais. São Paulo: Nobel, 1986. 330 p.

12. STEWART, James. Cálculo. 7. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2010. 2 v.

13. TIPLER, Paul Allen; MOSCA, Gene. Física para cientistas e engenheiros: volume 1: mecânica, oscilações e ondas, termodinâmica. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2013.

ÁREA 19 - FITOTECNIA

1. Manejo de solos tropicais para culturas anuais.

2. Fisiologia e patologia de sementes.

3. Ecofisiologia de plantas olerícolas.

4. Propagação e produção de mudas de espécies frutíferas.

5. Nutrição mineral e adubação de plantas frutíferas.

6. Manejo integrado de pragas nas culturas da soja e milho.

7. Ecofisiologia da cultura da cana-de-açúcar.

8. Melhoramento genético de espécies autógamas e alógamas.

9. Agroecologia: sucessão e manejo de agroecossistemas.

10. Sistemas agroflorestais.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. ANDRIOLO, J. L. Olericultura Geral: princípios e técnicas. 2ª ed. Santa Maria: Ed. UFSM. 2013. 160p.

2. BERTOL, I.; MARIA, I. C. de.; SOUZA, L. da S. Manejo e Conservação do Solo e da Água. 1ed. Sociedade Brasileira de Ciência do Solo, 2019. 1355p.

3. BOREM, A.; MIRANDA, G. V.; FRITSHCE-NETO, R. Melhoramento de plantas. 7ª Ed. Editora: UFV. 2017.

4. BORGES, A. L. et al. Recomendações de calagem e adubação para abacaxi, acerola, banana, laranja, tangerina, lima ácida, mamão, mandioca, manga e maracujá. Cruz das Almas: Embrapa Mandioca e Fruticultura Tropical, 2009. 176 p.

5. BUENO, L. C. de S.; MENDES, A. N. G.; CARVALHO, S. P. de. Melhoramento genético de plantas: princípios e procedimentos. 1ª Ed. Editora: UFLA. 2006.

6. EMBRAPA/CNPS. Sistema brasileiro de classificação de Solos. Rio de Janeiro, EMBRAPA/CNPS, 2006. 178p.

7. FACHINELLO, J. C. HOFFMANN, A., NACHTIGAL, J. C. Propagação de plantas frutíferas. Brasília: EMBRAPA informação tecnológica, 2005.

8. FERREIRA, A. G., BORGHETTI, F. (Orgs.). Germinação: do básico ao aplicado. Porto Alegre: Artmed, 2004. 323p.

9. GAMA-RODRIGUES, A. C. Da, et al. Sistemas Agroflorestais: Bases Científicas para o Desenvolvimento Sustentável. COMULT, 2006.

10. KER, J. C. et al. (Editor). Pedologia: fundamentos. Viçosa, MG: SBCS, 2012. 343 p.

11. MALAVOLTA, E. Manual de nutrição mineral de plantas. São Paulo - SP - Brasil: Agronômica Ceres, 2006.

12. MARCOS FILHO, J. Fisiologia de sementes de plantas cultivadas. Londrina: ABRATES. 2015. 600p.

13. MEURER, Egon José. Fundamentos de Química do Solo. Ed. EVANGRAF. 5° edição, 2015. 275 p.

14. PESKE, S. T.; VILLELA, F. A.; MENEGHELLO, G. E. Sementes: fundamentos científicos e tecnológicos. Editora Universitária/UFPel, Pelotas, 2019.

15. PORRO, R. (Ed.). Alternativa Agroflorestal na Amazônia em Transformação. EMBRAPA, 2009.

16. REICHARDT, Klaus & TIMM, Luís Carlos. Solo, Planta e Atmosfera - Conceitos, Processos e Aplicações. Ed. Manole. 2° edição. 2012. 478 p.

17. SALISBURY, F., ROSS, C. Fisiologia das plantas. Cengage Learning; 1ª edição, 2012, 792 p.

18. SANTOS SEREJO, J. A. dos; DANTAS, J. L. L.; SAMPAIO,C.V.; COELHO,Y. da S.(Ed.). Fruticultura tropical: espécies regionais e exóticas. Brasília, DF: Embrapa Informação Tecnológica; Cruz das Almas: Embrapa Mandioca e Fruticultura Tropical, 2009. 509 p.

19. SANTOS, L. D. T. Integração Lavoura-Pecuária-Floresta: Potencialidades e técnicas de Produção. EMBRAPA, 2012.

20. SANTOS, R.D. dos; LEMOS, R.C.; SANTOS, H.G.; KER, J.C.; ANJOS, L.H.C. Manual de descrição e coleta de solo no campo. 7 ed. Viçosa: Sociedade Brasileira de Ciência do Solo, 2015. 101p.

21. TAIZ, L., ZEIGER, E., MOLLER, I.M., MURPHY, A. Fisiologia e Desenvolvimento Vegetal. 7ª edição. Porto Alegre: Artmed, 2024. 864p.

22. ZAMBOLIM, L. Sementes - qualidade fitossanitária. Independente: 2005. 502p.

ÁREA 20 - CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E GESTÃO FINANCEIRA DA ESCOLA

1. Objetos do conhecimento e habilidades matemáticas propostas na BNCC para os anos iniciais do ensino fundamental.

2. Objetos do conhecimento e habilidades previstas na BNCC para o ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental.

3. A etnomatemática e interdisciplinaridade como abordagem metodológica para o ensino da matemática e ciências.

4. A matemática na vida cotidiana e o conhecimento escolar matemático.

5. Técnicas, recursos e abordagens didáticas para o ensino de Ciências Naturais.

6. Projetos e estudos experimentais e de campo na área das ciências.

7. A estatística como instrumento de trabalho da coordenação pedagógica e da gestão: coeficiente de escolarização, déficit educacional, coeficiente de produtividade curricular.

8. Ludicidade, tecnologias e experimentação no ensino de matemática e ciências.

9. Aplicação da estatística na gestão escolar: despesas com manutenção e desenvolvimento do ensino; procedimentos de execução orçamentária; mecanismos de controle dos recursos destinados à educação.

10. A estatística como instrumento na pesquisa educacional.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. ALRO, Helle; SKOVSMOSE, Ole. Diálogos e Aprendizagem em Educação Matemática. 2ª ed. Editora Autêntica, 2010.

2. BNCC. O ensino de matemática e ciências nos anos iniciais do ensino fundamental. Brasília: MEC, 2018.

3. BUSSAB, W; MORETTIN, P. A. Estatística Básica. 9ª ed. Editora: Saraiva. 2017.

4. CARVALHO, Anna Maria Pessoa D. Ensino de Ciências por Investigação. Editora: Cengage Learning Brasil, 2014.

5. GONÇALVES, Adriana et al. Introdução ao ensino de ciências. Editora: Sagah, 2017.

6. GONÇALVES, Adriana F. Metodologia do Ensino de Ciências. Editora: Sagah, 2020.

7. LÜCK, Heloisa. Concepções e Processos Democráticos de Gestão Educacional. Vol. II. Rio de Janeiro: Ed. Vozes, 2010.

8. ROQUE, Moraes. Construtivismo e Ensino de Ciências: reflexões epistemológicas e

metodológicas. Ed. EDIPUCRS, 2ª Ed. - Porto Alegre, 2003.

9. SMOLE, Kátia Stocco; DINIZ, Maria Ignez; CÂNDIDO, Patrícia. Cadernos do Mathema: jogos de matemática de 1º a 5º ano. Artmed, 2007.

10. NACARATO, Adair Mendes. A matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: tecendo fios do ensinar e do aprender. Ed. Autêntica, 2021.

ÁREA 21 - ENSINO APRENDIZAGEM

1. Relação entre ensino e aprendizagem na Educação Básica e Superior.

2. Objetivos conceituais, atitudinais e procedimentais e sua relação com o processo/dinâmica do ensinar e aprender.

3. Planejamento do ensino e a práxis pedagógica.

4. A avaliação da aprendizagem escolar na construção do conhecimento e da formação discente e docente.

5. A interdisciplinaridade na sala de aula e o processo ensino-aprendizagem.

6. A docência como ação complexa: o papel da didática na dinâmica do ensinar e aprender.

7. Temas contemporâneos no campo da didática: geração, etnia, gênero, sexualidade, tecnologias, direitos humanos, sustentabilidade e suas relações com o processo ensino e aprendizagem.

8. Planejamento, organização, avaliação e gestão educacional e suas relações com o processo ensino-aprendizagem.

9. Mediação pedagógica em ambientes presenciais e virtuais de aprendizagem.

10. Currículo e poder

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. GADOTTI, Moacir. Pedagogia da Práxis. 4. ed. - São Paulo: Cortez: Instituto Paulo Freire, 2004.

2. GANDIN, Danilo. Planejamento como prática educativa. 19ª ed. São Paulo: Edições Loyola, 2011.

3. IMBERNÓN, Francisco. Formação docente e profissional: formar-se para a mudança e a incerteza. 6ª ed. São Paulo: Cortez, 2006.

4. LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 1994.

5. LUCKESI, Carlos Cipriano. Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e proposições. São Paulo: Cortez, 2011.

6. NÓVOA, António. Escolas e professores: proteger, transformar, valorizar. Salvador: SEC/IAT, 2022.

7. PERRENOUD, Philippe. Pedagogia diferenciada: das intenções à ação. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2000.

8. SACRITÁN, J. Gimeno. O Currículo: uma Reflexão sobre a Prática. 3ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2000.

9. WEISZ, Telma. O diálogo entre o ensino e a aprendizagem. 2ª ed. São Paulo: Ática, 2009.

10. ZABALA, Antoni. A prática educativa: como ensinar. [Tradução: Ernani F. da F. Rosa]. Porto Alegre: Penso, 2014

ÁREA 22 - ENGENHARIA DE SOFTWARE

1. Desenvolvimento Web.

2. Banco de Dados distribuídos.

3. Linguagem SQL no SGBD.

4. Modelo entidade-relacionamento, modelo relacional e álgebra relacional..

5. Modelos de Processos de Software.

6. Padrões de Projeto.

7. Teste e Qualidade de Software.

8. Interação Usuário-Máquina.

9. Unified Modeling Language (UML) e Object Constraint Language (OCL).

10. Desenvolvimento Mobile (Android, IOs e multiplataforma).

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. BOOCH, G; RUMBAUGH, J e JACOBSON, I: UML, Guia do Usuário: tradução; Fábio Freitas da Silva, Rio de Janeiro, GEN LTC, 2006.

2. SOMMERVILLE, I. Engenharia de Software. 10ª Edição. Editora Pearson. 2019.

3. PRESSMAN, R S; MAXIM, B R. Engenharia de Software: Uma Abordagem Profissional. 8ª Edição. Traduzido: Reginaldo Arakaki Julio Arakaki Renato Manzan de Andrade. Editora Pearson. 2016.

4. LARMAN, C. Utilizando UML e padrões: uma introdução à análise e ao projeto orientados à objetos e ao processo unificado. 2ª. Edição. Bookman, 2004.

5. GUEDES, G T. A.. UML 2: uma abordagem prática. São Paulo: Novatec editora, 2009.

6. LARMAN, Craig. Utilizando UML e padrões: uma introdução à análise e ao projeto orientados a objetos e ao desenvolvimento iterativo. 3ª edição. Porto Alegre: Bookman, 2007. 695 p.ISBN 9788560031528.

7. JINO, M., MALDONADO, J. C., DELAMARO, M. Introdução ao Teste de Software. Rio de Janeiro: Editora Elsevier, 2007.

8. ROGERS, Y, SHARP, H., e PREECE, J. Design de Interação - Além da Interação Humano-Computador. 3ª Edição. Editora Bookman. 2013.

9. SILBERSCHATZ, A; HENRY, F K. Sistema de Banco de Dados. 7ª edição. LTC. 2020.

10. CORMEN, T. H., LEISERSON, C. E., RIVEST, R. L., e STEIN, C.. Algoritmos - Teoria e Prática. 3ª edição, Campus. 2012.

ÁREA 23 - MATEMÁTICA COMPUTACIONAL

1. Teoria dos Conjuntos.

2. Lógica Formal e Lógica de predicados.

3. Matrizes e Determinantes.

4. Limite e Derivada.

5. Estatística Descritiva.

6. Cálculo de Probabilidades.

7. Relações e Funções.

8. Análise Combinatória.

9. Funções Polinomiais, Exponenciais e Logarítmicas.

10. Métodos de integração.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. LIPSCHUTZ, S. Matemática Discreta, Coleção Schaum - editora Bookman, 2ª edição, 2004.

2. IEZZI, G., MURAKAMI, C. Fundamentos de Matemática Elementar - Conjuntos e Funções, 8ª edição, 2013.

3. IEZZI, Gelson. Fundamentos de matemática elementar: 4: sequências, matrizes, determinantes, sistemas: novos testes de vestibulares. São Paulo: 7ª edição, 2010.

4. HOFFMANN, Laurence D.; BRADLEY, Gerald D. Cálculo - Um curso Moderno e suas Aplicações, 11ª ed. Rio de Janeiro: GEN|LTC - Grupo Editorial Nacional, 2015. ISBN: 978-85-216-1752-5.

5. HUGHES-HALLETT, Deborah; GLEASON, Andrew M.; LOCK, Patti F.; et al. Cálculo e Aplicações. São Paulo: Edgard Blucher, 1999. ISBN: 85-212-0178-8.

6. LOPES, P. A. Probabilidades e estatística, Rio de Janeiro: Reichmann Affonso, 1999.

7. SAFIER, Fred. Pré-cálculo. 2ª edição. Porto Alegre: Bookman, 2011. ISBN: 9788577809264

8. Graham, J., Knuth, D., Patashnik, O. Matemática Concreta: Fundamentos Para a Ciência da Computação, LTC Editora. 2ª edição, 1995.

9. GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um curso de cálculo: v. 1. Rio de Janeiro: LTC, 6ª Edição, 2018.

10. HUGHES-HALLETT, Deborah; GLEASON, Andrew M.; LOCK, Patti F.; et al. Cálculo e Aplicações. São Paulo: Edgard Blucher, 1999. ISBN: 85-212-0178-8.

ANEXO III

MODELO DE RECURSO EM FACE DO RESULTADO PRELIMINAR DAS PROVAS ESCRITA E DIDÁTICA

ÁREA:
CANDIDATO:
RG:	CPF:	TELEFONE:
E-MAIL:		RECURSO CONTRA:
		( ) Prova Escrita	( ) Prova Didática
A decisão objeto deste recurso é (explicitar a decisão da qual se está recorrendo):
Os argumentos com os quais contesto a referida decisão são:
Para fundamentar este recurso, encaminho anexos os seguintes documentos:

Estou ciente que receberei o parecer relativo ao recurso no endereço de e-mail descrito neste requerimento.

Local e data

Assinatura do candidato

ANEXO IV

AVALIAÇÃO DA PROVA ESCRITA

CRITÉRIOS	ESPECIFICAÇÕES	PONTUAÇÃO
Estruturação coerente e desenvoltura do texto	Redação, clareza, objetividade, sequência dos conteúdos, parágrafos.	0,00 a 2,50
Domínio do assunto	Precisão e domínio dos conteúdos, nível de relevância, profundidade e abrangência.	0,00 a 6,00
Clareza e precisão de linguagem	Utilização da norma gramatical padrão e precisão de linguagem.	0,00 a 1,50

ANEXO VAVALIAÇÃO DA PROVA DIDÁTICA

CRITÉRIOS	ESPECIFICAÇÕES	PONTUAÇÃO
Plano de aula	Clareza na redação do plano e aplicação correta das regras de ortografia, formatação, inclusão da bibliografia adequada, pertinente e atualizada. Relação entre os objetivos propostos e o tema sorteado.	0,00 a 1,50
	Coerência entre objetivos, conteúdos, procedimentos didáticos, recursos e avaliação, propostos no plano.
Aspectos didático-metodológicos	Relaciona o tema da aula com a área do concurso e explicita as suas escolhas teórico-metodológicas. Utiliza de forma adequada recursos didáticos propostos no plano de aula, demonstrando habilidade no uso dos recursos escolhidos.	0,00 a 2,00-
Apresentação	Demonstra preparação e segurança em relação aos conteúdos da aula, de forma a expô-los com clareza e profundidade. Utiliza a linguagem de forma correta, adequada e clara.	0,00 a 5,00
	Utiliza de maneira correta a terminologia e os conceitos da área. Desenvolve a aula no tempo previsto. Aborda o tema de modo a atingir os objetivos propostos no plano.
Arguição	O candidato contempla, nas respostas, os pontos levantados nas questões, demonstrando conhecimento aprofundado sobre o tema sorteado. O candidato argumenta e defende suas ideias com coerência.	0,00 a 1,50

ANEXO VIAVALIAÇÃO DO MEMORIAL E PROJETO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL

MEMORIAL E PROJETO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL	PONTUAÇÃO
A redação observa os requisitos da linguagem acadêmica: objetividade, clareza e precisão e obedece às normas da ABNT quanto às citações, às notas de rodapé e à organização bibliográfica. Memorial (0,00 a 2,00) O texto configura-se como um relato histórico e reflexivo acerca dos eventos que constituíram a trajetória acadêmico-profissional do candidato, fornecendo uma informação completa e precisa do itinerário percorrido e sua articulação com a área do concurso no qual o candidato está inscrito.	0,00 a 6,00
Descreve e estabelece relação entre as diferentes etapas de formação e de sua atuação profissional. Situa os fatos e acontecimentos no contexto histórico-cultural mais amplo em que se inscrevem. Articula a trajetória descrita para justificar a sua possível atuação em ensino, pesquisa e extensão na Instituição. Projeto de Atuação Profissional (0,00 a 4,00) Articula o projeto de atuação profissional e a trajetória acadêmico-profissional com a área de conhecimento objeto do concurso e com a expectativa de
atuação profissional. Prevê a participação nas atividades de ensino, pesquisa e extensão e em atividades de administração acadêmica para inserção no contexto institucional. Articula as propostas feitas aos projetos institucionais da Ufopa e/ou da unidade acadêmica à qual se candidata. Apresenta novos enfoques, contribuindo para a consolidação e o desenvolvimento da área. Demonstra coerência na proposição de objetivos e metodologia para execução do projeto. Seleciona adequadamente e com pertinência as referências teóricas.
Apresentação e defesa do Memorial e Projeto de Atuação Profissional	Pontuação
Demonstra ter capacidade para análise dos eventos que marcaram sua trajetória acadêmico-profissional. Explicita a importância de sua formação para a atuação profissional. Esclarece os posicionamentos teóricos ou práticos assumidos em cada etapa de sua formação/atuação. Demonstra a coerência entre as atividades desenvolvidas ao longo da trajetória acadêmica e a disciplina/área do concurso. Justifica, de forma adequada e fundamentada, as continuidades e inflexões em sua trajetória acadêmico-profissional.	0,00 a 2,00
Arguição do Memorial e Projeto de Atuação Profissional	Pontuação
Apresenta objetividade, clareza, precisão e correção no uso da língua. Apresenta correção e coerência na maneira de argumentar e defender as suas ideias. Demonstra habilidade na elaboração de respostas a questionamentos. Responde convenientemente às perguntas dos examinadores, demonstrando segurança e conhecimento no uso de termos e conceitos.	0,00 a 2,00

ANEXO VII AVALIAÇÃO DE TÍTULOS (EXCETO VAGA Nº 9 - MEDICINA DE FAMÍLIA E COMUNIDADE)

NOME DO CANDIDATO: ______________________________________________________________________________________________________________________________________

ÁREA: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

GRUPOS DE ATIVIDADES	PONTUAÇÃO	PREENCHIMENTO PELO CANDIDATO
1 FORMAÇÃO ACADÊMICA [computar apenas a maior titulação (especialização, mestrado ou doutorado) + pós-doutorado]	Limitado a 120 pontos
1.1 Pós-doutorado com duração mínima de 6 (seis) meses.	20
1.2 Título de Doutor na área do concurso.	100
1.3 Título de Doutor em área correlata.	80
1.4 Título de Mestre na área do concurso.	60
1.5 Título de Mestre em área correlata.	40
1.6 Título de Especialista na área do concurso.	20
1.7 Título de Especialista em área correlata.	10
2 PRODUÇÃO CIENTÍFICA, ARTÍSTICA, TÉCNICA E CULTURAL [computar produção apenas dos últimos 5 anos]	Limitado a 250 pontos
2.1 Produção científica
2.1.1 Publicação de livro com corpo editorial.	20/Livro
2.1.2 Publicação de capítulo de livro com corpo editorial.	10/Capítulo
2.1.3 Artigo em periódico com classificação Qualis (Capes) na área do concurso - A1 e A2.	20/Artigo
2.1.4 Artigo em periódico com classificação Qualis (Capes) na área do concurso - A3, A4 e B1.	15/Artigo
2.1.5 Artigo em periódico com classificação Qualis (Capes) na área do concurso - B2, B3 e B4.	10/Artigo
2.1.6 Artigo em periódico com classificação Qualis (Capes) na área do concurso - C.	5/Artigo
2.1.7 Artigo em periódico com qualquer classificação Qualis (Capes) fora da área do concurso.	5/Artigo
2.1.8 Participação no corpo editorial de periódicos classificados no Qualis da Capes - A.	5/Participação
2.1.9 Participação no corpo editorial de periódicos classificados no Qualis da Capes - B.	3/Participação
2.1.10 Participação no corpo editorial de periódicos classificados no Qualis da Capes - C.	2/Participação
2.1.11 Trabalho completo em anais de congresso internacional.	8/Trabalho
2.1.12 Trabalho completo em anais de congresso nacional.	4/Trabalho
2.1.13 Trabalho completo publicado em anais de evento regional/estadual.	2/Trabalho
2.1.14 Resumo expandido de trabalho publicado em evento internacional.	5/Resumo
2.1.15 Resumo expandido de trabalho publicado em evento nacional.	3/Resumo
2.1.16 Resumo expandido de trabalho publicado em evento regional/local.	1/Resumo
2.1.17 Resumo de trabalho publicado em evento internacional.	4/Resumo
2.1.18 Resumo de trabalho publicado em evento nacional.	2/Resumo
2.1.19 Resumo de trabalho publicado em evento regional/local.	0,5/Resumo
2.1.20 Artigos, resenhas em jornais e revistas de circulação internacional.	4/Artigo
2.1.21 Artigos, resenhas em jornais e revistas de circulação nacional.	3/Artigo
2.1.22 Artigos, resenhas em jornais e revistas de circulação regional/local.	2/Artigo
2.1.23 Palestras, conferências, mesas-redondas, seminários e cursos ministrados em congressos e encontros internacionais como expositor ou debatedor, na área do concurso.	10/Evento
2.1.24 Palestras, conferências, mesas-redondas, seminários e cursos ministrados em congressos e encontros nacionais como expositor ou debatedor na área do concurso.	5/Evento
2.1.25 Palestras, conferências, mesas-redondas, seminários e cursos ministrados em congressos e encontros regionais/locais como expositor ou debatedor na área do concurso.	2/Evento
2.1.26 Premiação de trabalho em eventos científicos internacionais.	10/Ano
2.1.27 Premiação de trabalho em eventos científicos nacionais.	8/Ano
2.1.28 Premiação de trabalho em eventos científicos locais.	5/Ano
2.2 Projetos de pesquisa
2.2.1 Coordenação de projetos de pesquisa aprovados por órgão de fomento.	15/Projeto
2.2.2 Participação em projetos de pesquisa aprovados por órgão de fomento.	5/Projeto
2.2.3 Coordenação de projetos de pesquisa aprovados na Instituição, sem fomento.	4/Projeto
2.2.4 Participação em projetos de pesquisa aprovados na Instituição, sem fomento.	1/Projeto
2.3 Produção artística na área do concurso
2.3.1 Produção de filme de longa duração.	20/Unidade
2.3.2 Produção de filme de curta duração.	15/Unidade
2.3.3 Direção de filme de curta duração.	10/Unidade
2.3.4 Direção de filme de longa duração.	15/Unidade
2.3.5 Sonoplastia de audiovisual.	3/Unidade
2.3.6 Interpretação audiovisual.	3/Unidade
2.3.7 Composição de música gravada.	6/Unidade
2.3.8 Participação em exposição artística.	3/Unidade
2.3.9 Recital em evento internacional: solista, regente ou câmara.	10/Recital
2.3.10 Recital em evento nacional: solista, regente ou câmara.	8/Recital
2.3.11 Recital em evento local: solista, regente ou câmara.	6/Recital
2.3.12 Recital em evento internacional: participação como integrante de grandes grupos.	8/Recital
2.3.13 Recital em evento nacional: participação como integrante de grandes grupos.	6/Recital
2.3.14 Recital em evento local: participação como integrante de grandes grupos.	4/Recital
2.3.15 Participação em espetáculo de dança.	2/Ano
2.3.16 Participação em peça teatral.	2/Ano
2.3.17 Direção de peça teatral.	8/Ano
2.3.18 Produção de cenário de peça teatral.	4/Ano
2.3.19 Produção de fantoche.	1/Ano
2.3.20 Produção de figurinos e adereços de peça teatral, dança e fantoche.	3/Ano
2.3.21 Produção de coreografia e dança.	6/Ano
2.3.22 Produção de operações e processamentos de imagens.	4/Ano
2.3.23 Programação gráfica de marcas e produtos.	4/Ano
2.3.24 Produção de vinheta gráfica.	4/Ano
2.3.25 Produção de projeto gráfico dewebsitesimplementados.	4/Ano
2.3.26 Restauração de obras de arte efetivamente desenvolvidas e concluídas.	4/Ano
2.4 Produção técnica ou tecnológica
2.4.1 Patente internacional.	50/ patente
2.4.2 Patente nacional.	30/patente
2.4.3 Confecção de aerofotogramas, mapas e maquetes com comprovante de registro.	6/Unidade
2.4.4 Construção de protótipos, equipamentos e instrumentos.	5/Unidade
2.4.5 Comprovante de registro de software/vídeo.	5/Unidade
2.4.6 Construção de sites didáticos com comprovação.	4/Unidade
2.4.7 Elaboração de cartilhas/apostilas (máx. de 2 anos) aprovadas na Instituição.	3/Unidade
2.4.8 Elaboração de banco de dados divulgados/catalogados/publicados.	4/Unidade
2.5 Produção em atividades de extensão
2.5.1 Coordenação de projetos de extensão aprovados por órgão de fomento.	15/Projeto
2.5.2 Participação em projetos de extensão aprovados por órgão de fomento.	5/Projeto
2.5.3 Coordenação de projetos de extensão aprovados na Instituição, sem fomento.	4/Projeto
2.5.4 Participação em projetos de extensão aprovados na Instituição, sem fomento.	1/Projeto
2.5.5 Assessoria/consultoria formalmente registrada na Instituição.	5/Assessoria ou Consultoria
2.6 Organização de eventos
2.6.1 Coordenação de eventos científicos internacionais.	12/Ano
2.6.2 Coordenação de eventos científicos nacionais.	10/Ano
2.6.3 Coordenação de eventos científicos locais.	5/Ano
2.6.4 Membro de comissão organizadora de evento científico internacional.	7/Ano
2.6.5 Membro de comissão organizadora de evento científico nacional.	5/Ano
2.6.6 Membro de comissão organizadora de evento científico local.	2/Ano
3 ATIVIDADES DIDÁTICAS (Sem limite de tempo)	Limitado a 250 pontos
3.1 Exercício do magistério em nível superior ou pós-graduação em instituição de ensino superior devidamente autorizada ou reconhecida:
3.1.1 Nível superior na área de conhecimento objeto do concurso ou em áreas correlatas.	0,07/Hora aula
3.1.2 Pós-graduação na área de conhecimento objeto do concurso ou em áreas correlatas.	0,1/Hora aula
3.1.3 Nível superior em outras áreas do conhecimento.	0,04/Hora aula
3.1.4 Pós-graduação em outras áreas do conhecimento.	0,08/Hora aula
3.2 Exercício do magistério no ensino fundamental, médio ou profissionalizante.	10/Ano
3.3 Orientação/coorientação (concluída) de aluno de doutorado
3.3.1 Orientação de doutorado concluída na área de conhecimento objeto do concurso ou em áreas correlatas (máximo de 5 orientações).	20/trabalho
3.3.2 Coorientação de doutorado concluída na área de conhecimento objeto do concurso ou em áreas correlatas (máximo de 5 coorientações).	15/trabalho
3.4 Orientação/coorientação (concluída) de aluno de mestrado.
3.4.1 Orientação de mestrado concluída na área de conhecimento objeto do concurso ou em áreas correlatas (máximo de 5 orientações).	15/trabalho
3.4.2 Coorientação de mestrado concluída na área de conhecimento objeto do concurso ou em áreas correlatas (máximo de 5 coorientações).	10/trabalho
3.5 Orientação/coorientação (concluída) de aluno de especialização.
3.5.1 Orientação de especialização concluída na área de conhecimento objeto do concurso ou em áreas correlatas (máximo de 5 orientações).	2/trabalho
3.5.2 Coorientação de especialização concluída na área de conhecimento objeto do concurso ou em áreas correlatas (máximo de 5 coorientações).	1/trabalho
3.6 Orientação/coorientação (concluída) de trabalho de conclusão de curso na graduação.
3.6.1 Orientação de TCC de graduação concluída na área de conhecimento objeto do concurso ou em áreas correlatas (máximo de 10 orientações).	2/trabalho
3.6.2 Coorientação de TCC de graduação concluída na área de conhecimento objeto do concurso ou em áreas correlatas (máximo de 10 coorientações).	1/trabalho
3.7 Orientação concluída de iniciação científica (máximo de 10 orientações).	2/trabalho
4 ATIVIDADES TÉCNICO-PROFISSIONAIS	Limitado a 60 pontos
4.1 Exercício de cargo, função ou atividade profissional na área do concurso, sendo inaceitável a simples inscrição em órgão de classe, uma vez que esta constitui condição para exercício profissional.	5/Ano
4.2 Títulos na área do concurso, conferidos por entidades públicas ou privadas (limitado a 30 pontos).	10/Títulos
4.3 Filiação a entidades científicas de qualquer origem, que importem reconhecimento da capacidade profissional do candidato na área do concurso.	5/Ano
4.4 Outros títulos conferidos ao candidato que demonstrem sua atuação profissional em outras áreas e na comunidade a que pertence.	4/Unidade
4.5 Cargos de direção ou funções gratificadas.	7/Ano
4.6 Vice-coordenação de unidades ou subunidades acadêmicas.	4/Ano
4.7 Chefia/coordenação de setores reconhecidos e registrados pela unidade acadêmica.	3/Ano
4.8 Coordenação de projeto de ensino de caráter interinstitucional, efetivamente em desenvolvimento ou concluído no ano (aprovado pela Instituição).	5/Projeto/Ano
4.9 Coordenação de projeto de ensino que envolva mais de uma unidade acadêmica, efetivamente em desenvolvimento ou concluído no ano (aprovado pela Instituição).	4/Projeto/Ano
4.10 Coordenação de projeto de ensino da unidade acadêmica, efetivamente em desenvolvimento ou concluído no ano (aprovado pela unidade acadêmica).	3/Projeto/Ano
4.11 Coordenação de curso lato sensu.	5/Curso/Ano
4.12 Coordenação de curso stricto sensu.	10/Curso/Ano
4.13 Participação em projeto de ensino de caráter interinstitucional, efetivamente em desenvolvimento ou concluído no ano (aprovado pela Instituição).	4/Projeto/Ano
4.14 Participação em projeto de ensino entre unidades acadêmicas, efetivamente em desenvolvimento ou concluído no ano (aprovado pela Instituição).	2/Projeto/Ano
4.15 Participação em projeto de ensino da unidade acadêmica, efetivamente em desenvolvimento ou concluído (aprovado pela unidade acadêmica).	2/Projeto/Ano
4.16 Membro de colegiado deliberativo de unidade acadêmica.	2/Ano
4.17 Representação em conselho superior da Universidade.	4/Ano
4.18 Coordenação/presidência de comissões institucionais indicada pelo reitor ou por dirigente máximo da Instituição.	5/Comissão
4.19 Membro de comissões institucionais indicado pelo reitor ou por dirigente máximo da Instituição.	4/Comissão
4.20 Presidência de comissão de inquérito indicada pelo reitor ou por dirigente máximo da Instituição.	3/Comissão
4.21 Membro de comissão de inquérito indicado pelo reitor ou por dirigente máximo da Instituição.	2/Comissão
4.22 Coordenação/presidência de comissões permanentes institucionais indicada pelo reitor ou eleitas por seus pares.	8/Comissão/Ano
4.23 Membro de comissões permanentes institucionais indicado pelo reitor ou eleito por seus pares.	7/Comissões/ano
4.24 Coordenação/presidência de comissões institucionais indicada pelos dirigentes de unidades acadêmicas (máximo de 3 por ano).	3/Comissão
4.25 Membro de comissões institucionais indicado pelos dirigentes de unidades acadêmicas (máximo de 3 por ano).	2/Comissão
4.26 Coordenação de organismos/comissões institucionais em nível nacional.	5/Comissão
4.27 Participação em organismos/comissões institucionais em nível nacional.	3/Comissão
4.28 Membro de comitê especial/Capes e CNPq.	6/Ano
4.29 Consultoria científicaad hocpara instituições governamentais, projetos, artigos científicos (máximo de 3 por ano).	2/Consultoria

ANEXO VIIIAVALIAÇÃO DE TÍTULOS - VAGA Nº 9 - MEDICINA DE FAMÍLIA E COMUNIDADE

NOME DO CANDIDATO: ______________________________________________________________________________________________________________________________________

ÁREA: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

GRUPOS DE ATIVIDADES	PONTUAÇÃO	PREENCHIMENTO PELO CANDIDATO
1 FORMAÇÃO ACADÊMICA [computar apenas a maior titulação (especialização, mestrado ou doutorado) + pós- doutorado]	Limitado a 120 pontos
1.1 Pós-doutorado com duração mínima de 6 (seis) meses.	20
1.2 Título de Doutor na área do concurso.	100
1.3 Título de Doutor em área correlata.	80
1.4 Título de Mestre na área do concurso.	60
1.5 Título de Mestre em área correlata.	40
1.6 Título de Especialista na área do concurso.	20
1.7 Título de Especialista em área correlata.	10
2 PRODUÇÃO CIENTÍFICA, ARTÍSTICA, TÉCNICA E CULTURAL [computar produção apenas dos últimos 5 anos]	Limitado a 250 pontos
2.1 Produção científica
2.1.1 Publicação de livro com corpo editorial.	20/Livro
2.1.2 Publicação de capítulo de livro com corpo editorial.	10/Capítulo
2.1.3 Artigo em periódico com classificação Qualis (Capes) na área do concurso - A1 e A2.	20/Artigo
2.1.4 Artigo em periódico com classificação Qualis (Capes) na área do concurso - A3, A4 e B1.	15/Artigo
2.1.5 Artigo em periódico com classificação Qualis (Capes) na área do concurso - B2, B3 e B4.	10/Artigo
2.1.6 Artigo em periódico com classificação Qualis (Capes) na área do concurso - C.	5/Artigo
2.1.7 Artigo em periódico com qualquer classificação Qualis (Capes) fora da área do concurso.	5/Artigo
2.1.8 Participação no corpo editorial de periódicos classificados no Qualis da Capes - A.	5/Participação
2.1.9 Participação no corpo editorial de periódicos classificados no Qualis da Capes - B.	3/Participação
2.1.10 Participação no corpo editorial de periódicos classificados no Qualis da Capes - C.	2/Participação
GRUPOS DE ATIVIDADES	PONTUAÇÃO	PREENCHIMENTO PELO CANDIDATO
2.1.11 Trabalho completo em anais de congresso internacional.	8/Trabalho
2.1.12 Trabalho completo em anais de congresso nacional.	4/Trabalho
2.1.13 Trabalho completo publicado em anais de evento regional/estadual.	2/Trabalho
2.1.14 Resumo expandido de trabalho publicado em evento internacional.	5/Resumo
2.1.15 Resumo expandido de trabalho publicado em evento nacional.	3/Resumo
2.1.16 Resumo expandido de trabalho publicado em evento regional/local.	1/Resumo
2.1.17 Resumo de trabalho publicado em evento internacional.	4/Resumo
2.1.18 Resumo de trabalho publicado em evento nacional.	2/Resumo
2.1.19 Resumo de trabalho publicado em evento regional/local.	0,5/Resumo
2.1.20 Artigos, resenhas em jornais e revistas de circulação internacional.	4/Artigo
2.1.21 Artigos, resenhas em jornais e revistas de circulação nacional.	3/Artigo
2.1.22 Artigos, resenhas em jornais e revistas de circulação regional/local.	2/Artigo
2.1.23 Palestras, conferências, mesas-redondas, seminários e cursos ministrados em congressos e encontros internacionais como expositor ou debatedor, na área do concurso.	10/Evento
2.1.24 Palestras, conferências, mesas-redondas, seminários e cursos ministrados em congressos e encontros nacionais como expositor ou debatedor na área do concurso.	5/Evento
2.1.25 Palestras, conferências, mesas-redondas, seminários e cursos ministrados em congressos e encontros regionais/locais como expositor ou debatedor na área do concurso.	2/Evento
2.1.26 Premiação de trabalho em eventos científicos internacionais.	10/Ano
2.1.27 Premiação de trabalho em eventos científicos nacionais.	8/Ano
GRUPOS DE ATIVIDADES	PONTUAÇÃO	PREENCHIMENTO PELO CANDIDATO
2.1.28 Premiação de trabalho em eventos científicos locais.	5/Ano
2.2 Projetos de pesquisa
2.2.1 Coordenação de projetos de pesquisa aprovados por órgão de fomento.	15/Projeto
2.2.2 Participação em projetos de pesquisa aprovados por órgão de fomento.	5/Projeto
2.2.3 Coordenação de projetos de pesquisa aprovados na Instituição, sem fomento.	4/Projeto
2.2.4 Participação em projetos de pesquisa aprovados na Instituição, sem fomento.	1/Projeto
2.3 Produção artística na área do concurso
2.3.1 Produção de filme de longa duração.	20/Unidade
2.3.2 Produção de filme de curta duração.	15/Unidade
2.3.3 Direção de filme de curta duração.	10/Unidade
2.3.4 Direção de filme de longa duração.	15/Unidade
2.3.5 Sonoplastia de audiovisual.	3/Unidade
2.3.6 Interpretação audiovisual.	3/Unidade
2.3.7 Composição de música gravada.	6/Unidade
2.3.8 Participação em exposição artística.	3/Unidade
2.3.9 Recital em evento internacional: solista, regente ou câmara.	10/Recital
2.3.10 Recital em evento nacional: solista, regente ou câmara.	8/Recital
2.3.11 Recital em evento local: solista, regente ou câmara.	6/Recital
2.3.12 Recital em evento internacional: participação como integrante de grandes grupos.	8/Recital
2.3.13 Recital em evento nacional: participação como integrante de grandes grupos.	6/Recital
2.3.14 Recital em evento local: participação como integrante de grandes grupos.	4/Recital
2.3.15 Participação em espetáculo de dança.	2/Ano
2.3.16 Participação em peça teatral.	2/Ano
2.3.17 Direção de peça teatral.	8/Ano
2.3.18 Produção de cenário de peça teatral.	4/Ano
2.3.19 Produção de fantoche.	1/Ano
2.3.20 Produção de figurinos e adereços de peça teatral, dança e fantoche.	3/Ano
GRUPOS DE ATIVIDADES	PONTUAÇÃO	PREENCHIMENTO PELO CANDIDATO
2.3.21 Produção de coreografia e dança.	6/Ano
2.3.22 Produção de operações e processamentos de imagens.	4/Ano
2.3.23 Programação gráfica de marcas e produtos.	4/Ano
2.3.24 Produção de vinheta gráfica.	4/Ano
2.3.25 Produção de projeto gráfico dewebsitesimplementados.	4/Ano
2.3.26 Restauração de obras de arte efetivamente desenvolvidas e concluídas.	4/Ano
2.4 Produção técnica ou tecnológica
2.4.1 Patente internacional.	50/ patente
2.4.2 Patente nacional.	30/patente
2.4.3 Confecção de aerofotogramas, mapas e maquetes com comprovante de registro.	6/Unidade
2.4.4 Construção de protótipos, equipamentos e instrumentos.	5/Unidade
2.4.5 Comprovante de registro de software/vídeo.	5/Unidade
2.4.6 Construção de sites didáticos com comprovação.	4/Unidade
2.4.7 Elaboração de cartilhas/apostilas (máx. de 2 anos) aprovadas na Instituição.	3/Unidade
2.4.8 Elaboração de banco de dados divulgados/catalogados/publicados.	4/Unidade
2.5 Produção em atividades de extensão
2.5.1 Coordenação de projetos de extensão aprovados por órgão de fomento.	15/Projeto
2.5.2 Participação em projetos de extensão aprovados por órgão de fomento.	5/Projeto
2.5.3 Coordenação de projetos de extensão aprovados na Instituição, sem fomento.	4/Projeto
2.5.4 Participação em projetos de extensão aprovados na Instituição, sem fomento.	1/Projeto
2.5.5 Assessoria/consultoria formalmente registrada na Instituição.	5/Assessoria ou Consultoria
2.6 Organização de eventos
2.6.1 Coordenação de eventos científicos internacionais.	12/Ano
2.6.2 Coordenação de eventos científicos nacionais.	10/Ano
2.6.3 Coordenação de eventos científicos locais.	5/Ano
GRUPOS DE ATIVIDADES	PONTUAÇÃO	PREENCHIMENTO PELO CANDIDATO
2.6.4 Membro de comissão organizadora de evento científico internacional.	7/Ano
2.6.5 Membro de comissão organizadora de evento científico nacional.	5/Ano
2.6.6 Membro de comissão organizadora de evento científico local.	2/Ano
3 ATIVIDADES DIDÁTICAS (Sem limite de tempo)	Limitado a 250 pontos
3.1 Exercício do magistério em nível superior ou pós-graduação em instituição de ensino superior devidamente autorizada ou reconhecida:
3.1.1 Nível superior na área de conhecimento objeto do concurso ou em áreas correlatas.	0,07/Hora aula
3.1.2 Pós-graduação na área de conhecimento objeto do concurso ou em áreas correlatas.	0,1/Hora aula
3.1.3 Nível superior em outras áreas do conhecimento.	0,04/Hora aula
3.1.4 Pós-graduação em outras áreas do conhecimento.	0,08/Hora aula
3.2 Exercício do magistério no ensino fundamental, médio ou profissionalizante.	10/Ano
3.3 Orientação/coorientação (concluída) de aluno de doutorado
3.3.1 Orientação de doutorado concluída na área de conhecimento objeto do concurso ou em áreas correlatas (máximo de 5 orientações).	20/trabalho
3.3.2 Coorientação de doutorado concluída na área de conhecimento objeto do concurso ou em áreas correlatas (máximo de 5 coorientações).	15/trabalho
3.4 Orientação/coorientação (concluída) de aluno de mestrado.
3.4.1 Orientação de mestrado concluída na área de conhecimento objeto do concurso ou em áreas correlatas (máximo de 5 orientações).	15/trabalho
3.4.2 Coorientação de mestrado concluída na área de conhecimento objeto do concurso ou em áreas correlatas (máximo de 5 coorientações).	10/trabalho
3.5 Orientação/coorientação (concluída) de aluno de especialização.
3.5.1 Orientação de especialização concluída na área de conhecimento objeto do concurso ou em áreas correlatas (máximo de 5 orientações).	2/trabalho
3.5.2 Coorientação de especialização concluída na área de conhecimento objeto do concurso ou em áreas correlatas (máximo de 5 coorientações).	1/trabalho
GRUPOS DE ATIVIDADES	PONTUAÇÃO	PREENCHIMENTO PELO CANDIDATO
3.6 Orientação/coorientação (concluída) de trabalho de conclusão de curso na graduação.
3.6.1 Orientação de TCC de graduação concluída na área de conhecimento objeto do concurso ou em áreas correlatas (máximo de 10 orientações).	2/trabalho
3.6.2 Coorientação de TCC de graduação concluída na área de conhecimento objeto do concurso ou em áreas correlatas (máximo de 10 coorientações).	1/trabalho
3.7 Orientação concluída de iniciação científica (máximo de 10 orientações).	2/trabalho
4 ATIVIDADES TÉCNICO-PROFISSIONAIS	Limitado a 60 pontos
4.1 Exercício de cargo, função ou atividade profissional na área do concurso, sendo inaceitável a simples inscrição em órgão de classe, uma vez que esta constitui condição para exercício profissional.	5/Ano
4.2 Títulos na área do concurso, conferidos por entidades públicas ou privadas (limitado a 30 pontos).	10/Títulos
4.3 Filiação a entidades científicas de qualquer origem, que importem reconhecimento da capacidade profissional do candidato na área do concurso.	5/Ano
4.4 Outros títulos conferidos ao candidato que demonstrem sua atuação profissional em outras áreas e na comunidade a que pertence.	4/Unidade
4.5 Exercício de funções de gestão durante o exercício profissional na área do concurso.	7/Ano
4.6 Cargos de Direção de Unidade Acadêmica.	7/Ano
4.7 Coordenação e Vice-coordenação de unidades ou subunidades acadêmicas.	4/Ano
4.8 Chefia/coordenação de setores reconhecidos e registrados pela unidade ou subunidade acadêmica.	3/Ano
4.9 Coordenação de Internato	4/Ano
4.10 Atuação como preceptor de estágio	4/Ano
4.11 Coordenação de ações sociais relacionadas à área do concurso	2/Ação
4.12 Participação em ações sociais relacionadas à área do concurso	1/Ação
4.13 Coordenação de projeto de ensino de caráter interinstitucional, efetivamente em desenvolvimento ou concluído no ano (aprovado pela Instituição).	5/Projeto/Ano
GRUPOS DE ATIVIDADES	PONTUAÇÃO	PREENCHIMENTO PELO CANDIDATO
4.14 Coordenação de projeto de ensino que envolva mais de uma unidade acadêmica, efetivamente em desenvolvimento ou concluído no ano (aprovado pela Instituição).	4/Projeto/Ano
4.15 Coordenação de projeto de ensino da unidade acadêmica, efetivamente em desenvolvimento ou concluído no ano (aprovado pela unidade acadêmica).	3/Projeto/Ano
4.16 Coordenação de curso lato sensu.	5/Curso/Ano
4.17 Coordenação de curso stricto sensu.	10/Curso/Ano
4.18 Participação em projeto de ensino de caráter interinstitucional, efetivamente em desenvolvimento ou concluído no ano (aprovado pela Instituição).	4/Projeto/Ano
4.19 Participação em projeto de ensino entre unidades acadêmicas, efetivamente em desenvolvimento ou concluído no ano (aprovado pela Instituição).	2/Projeto/Ano
4.20 Participação em projeto de ensino da unidade acadêmica, efetivamente em desenvolvimento ou concluído (aprovado pela unidade acadêmica).	2/Projeto/Ano
4.21 Membro de colegiado deliberativo de unidade acadêmica.	2/Ano
4.22 Representação em conselho superior da Universidade.	4/Ano
4.23 Coordenação/presidência de comissões institucionais indicada pelo reitor ou por dirigente máximo da Instituição.	5/Comissão
4.24 Membro de comissões institucionais indicado pelo reitor ou por dirigente máximo da Instituição.	4/Comissão
4.25 Presidência de comissão de inquérito indicada pelo reitor ou por dirigente máximo da Instituição.	3/Comissão
4.26 Membro de comissão de inquérito indicado pelo reitor ou por dirigente máximo da Instituição.	2/Comissão
4.27 Coordenação/presidência de comissões permanentes institucionais indicada pelo reitor ou eleitas por seus pares.	8/Comissão/Ano
4.28 Membro de comissões permanentes institucionais indicado pelo reitor ou eleito por seus pares.	7/Comissões/ano
4.29 Coordenação/presidência de comissões institucionais indicada pelos dirigentes de unidades acadêmicas (máximo de 3 por ano).	3/Comissão
GRUPOS DE ATIVIDADES	PONTUAÇÃO	PREENCHIMENTO PELO CANDIDATO
4.30 Membro de comissões institucionais indicado pelos dirigentes de unidades acadêmicas (máximo de 3 por ano).	2/Comissão
4.31 Coordenação de organismos/comissões institucionais em nível nacional.	5/Comissão
4.32 Participação em organismos/comissões institucionais em nível nacional.	3/Comissão
4.33 Membro de comitê especial/Capes e CNPq.	6/Ano
4.34 Consultoria científicaad hocpara instituições governamentais, projetos, artigos científicos (máximo de 3 por ano).	2/Consultoria

ANEXO IX

MODELO DE AUTODECLARAÇÃO ÉTNICO-RACIAL E TERMO DE CIÊNCIA DE CAPTURA DE IMAGEM (A SER PREENCHIDO NO PROCEDIMENTO DE HETEROIDENTIFICAÇÃO)

Eu,_____________________________________________________________________________, portador(a) do CPF nº_______________________________, RG nº__________________, órgão expedidor ______________, UF ______, inscrito(a) no Concurso Público Para o Cargo de Professor do Magistério Superior da Universidade Federal do Oeste do Pará, para a Área: ________________________________________________________________, declaro que sou:

( ) preto

( ) pardo.

Estou ciente de que, se for detectada fraude/má-fé nesta declaração, estarei sujeito às penalidades legais, inclusive de eliminação deste concurso público e de anulação da minha nomeação ou admissão (caso tenha sido empossado), após procedimento administrativo regular em que sejam assegurados o contraditório e a ampla defesa.

Por meio deste expediente, tomo ciência e manifesto anuência de que o procedimento de heteroidentificação, para fins de utilização neste concurso, será filmado, e a gravação será utilizada na análise de eventuais recursos interpostos e de que a recusa na realização da filmagem do procedimento para fins de heteroidentificação acarretará a eliminação do concurso público.

Local e data

Assinatura do(a) candidato(a)

ANEXO X

DECLARAÇÃO DE VERACIDADE DAS INFORMAÇÕES E AUTENTICIDADE DOS DOCUMENTOS APRESENTADOS PARA A PROVA DE MEMORIAL E TÍTULOS

Para o fim específico de atender ao item 16 do Edital nº __/2024, de ___ 9 de dezembro de 2024, eu, ______________________________________________________________________, CPF nº _______________________________, RG nº_____________________________, órgão expedidor ______________, UF ______, inscrito(a) no Concurso Público para o Cargo de Professor do Magistério Superior da Universidade Federal do Oeste do Pará, para a Área: ______________________________________________________________________, DECLARO, sob as penas do art. 299 do Código Penal Brasileiro, que as informações e os documentos apresentados para a prova de memorial e julgamento de títulos são verdadeiros e autênticos. Estou ciente de que, se for detectada fraude/má-fé nesta declaração, estarei sujeito às penalidades legais, inclusive de eliminação deste concurso público e de anulação da minha nomeação ou admissão (caso tenha sido empossado), após procedimento

administrativo regular em que sejam assegurados o contraditório e a ampla defesa. E por ser esta a expressão da verdade, firmo o presente.

Local e data

Assinatura do candidato

(Abaixo os campos a serem preenchidos pelo servidor público que receber a documentação)

Atesto o recebimento da seguinte documentação, conforme item 16 do Edital nº __/2024, 9 de dezembro de 2024:

( ) 3 vias do memorial de projeto de atuação Profissional.

( ) 2 vias do currículo lattes, sem cópias de comprovação.

( ) 1 via do currículo lattes comprovado, acompanhado de:

( ) declaração de veracidade das informações e autenticidade dos documentos, conforme modelo do anexo IX, devidamente preenchida;

( ) tabela de pontuação, constante do anexo VII, devidamente preenchida;

( ) cópias dos documentos comprobatórios do currículo devidamente numeradas e rubricadas pelo candidato, com o total de ________ folhas.

Local e data

Assinatura do servidor

ANEXO XI

MODELO DE DECLARAÇÃO DE AUTORRECONHECIMENTO INDÍGENA

Eu, (nome do candidato)_____________________________________, CPF____________________, filho(a) de (mãe)____________________________ e (pai)_________________________________, DECLARO, para os devidos fins e direitos, que pertenço ao Povo Indígena______________________ da Aldeia/Comunidade__________________________, localizada no município de____________________, estado do__________________, e assumo estar ciente de que se for constadada fraude/ma-fé desta declaração de autorreconhecimento serei eliminado do certame, caso o certame ainda esteja em andamento, ou será anulada minha admissão ao serviço ou emprego público, caso já tenha sido nomeada, sem prejuízo de outras sanções cabíveis.

________________________,_________de____ _____________2024.

________________________________________________

Assinatura a próprio punho do candidato

Declarar informações falsas é crime previsto em Lei, conforme o artigo 299, do Código Penal, abaixo transcrito:

Art. 299. Omitir, em documento público ou particular, declaração que dele devia constar, ou nele inserir ou fazer inserir declaração falsa ou diversa da que devia ser escrita, com o fim de prejudicar direito, criar obrigação ou alterar a verdade sobre fato juridicamente relevante: Pena: reclusão, de um a cinco anos, e multa, se o documento é público, e reclusão de um a três anos, e multa, se o documento é particular.

ANEXO XII

MODELO DE DECLARAÇÃO DE PERTENCIMENTO ÉTNICO

As lideranças comunitárias abaixo identificadas do Povo Indígena (nome do povo indígena), DECLARAM que _______________________(nome completo), cadastrado(a) no CPF sob o número ___________________(onze dígitos), é indígena pertencente ao Povo _________________(nome do Povo indígena ao qual pertence), localizada no município _____, Estado do __________________________.

Por ser expressão da verdade, firmamos e datamos a presente declaração.

________________________-____, ___de_____________2024.

(cidade-UF) (dia) (mês)

Local e data (Informar a Cidade, a UF e o dia, mês e ano da emissão)

LIDERANÇA INDÍGENA 1

Nome completo:

CPF: RG:

Assinatura:

LIDERANÇA INDÍGENA 2

Nome completo:

CPF: RG:

Assinatura:

ASSOCIAÇÃO/CONSELHO/FEDERAÇÃO

Representante legal:

CNPJ: RG:

Assinatura:

Declarar informações falsas é crime previsto em Lei, conforme o artigo 299, do Código Penal, abaixo transcrito:

Este conteúdo não substitui o publicado na versão certificada.

11/12/2024

Concurso para Professor da Carreira do Magistério Superior na Universidade Federal do Oeste do Pará.Inscrição de 20/12/24 a 2/2/2025

Diário Oficial da União

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