07/10-20h:Políticas públicas, organização, financiamento e avaliação da educação

 

PROVA NACIONAL DOCENTE Aula do Curso Preparatório TEMA: Políticas públicas, organização, financiamento e avaliação da educação brasileira DATA: 07/10- terça-feira 20h Professor Emílio Carlos Rodriguez Lopez É um acadêmico brasileiro com formação em História Social pela Universidade de São Paulo (USP). Autor da dissertação de mestrado intitulada Festas públicas, memória e representação: um estudo sobre manifestações políticas na Corte do Rio de Janeiro, 1808–1822, publicada em 2004 pela editora Humanitas . Além disso, Emílio Carlos Rodriguez Lopez é professor de História da Rede Pública e participa do Movimento Escolas em Luta e do Coletivo Resistência Professor Marcos Mendonça Pedagogo graduado pela Universidade de São Paulo (1985), mestre em Educação pela USP (2003) e doutorando na Faculdade de Educação da mesma universidade desde 2017, com pesquisa sobre o orçamento da educação no município de São Paulo (1988-2016). Sua trajetória acadêmica e profissional é marcada pelo compromisso com a educação pública, cidadania ativa e participação social. Atuou como professor da rede municipal e estadual, diretor de escola e coordenador de educação em diversas regiões de São Paulo. Foi Diretor Regional de Educação da Penha (2013-2016) e Conselheiro Municipal de Educação (2002-2013), além de ter presidido a União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação em São Paulo (UNCME-SP).

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Professor Emílio Carlos Rodriguez Lopez É um acadêmico brasileiro com formação em História Social pela Universidade de São Paulo (USP). Autor da dissertação de mestrado intitulada Festas públicas, memória e representação: um estudo sobre manifestações políticas na Corte do Rio de Janeiro, 1808–1822, publicada em 2004 pela editora Humanitas . Além disso, Emílio Carlos Rodriguez Lopez é professor de História da Rede Pública e participa do Movimento Escolas em Luta e do Coletivo Resistência Professor Marcos Mendonça Pedagogo graduado pela Universidade de São Paulo (1985), mestre em Educação pela USP (2003) e doutorando na Faculdade de Educação da mesma universidade desde 2017, com pesquisa sobre o orçamento da educação no município de São Paulo (1988-2016). Sua trajetória acadêmica e profissional é marcada pelo compromisso com a educação pública, cidadania ativa e participação social. Atuou como professor da rede municipal e estadual, diretor de escola e coordenador de educação em diversas regiões de São Paulo. Foi Diretor Regional de Educação da Penha (2013-2016) e Conselheiro Municipal de Educação (2002-2013), além de ter presidido a União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação em São Paulo (UNCME-SP). Publicou artigos na área de políticas educacionais, entre eles Paulo Freire e o consenso progressivo na gestão da educação municipal em São Paulo (2021). Também participou de inúmeros encontros, congressos e fóruns sobre gestão democrática, educação básica, direitos humanos e movimentos sociais. O curso é GRATUITO promovido pelo Movimento Escolas em Luta e Coletivo Paulo Freire

*Transmissão pelo Canal do YouTube e Facebook do Movimento Escolas em Luta e rederso é GRATUITO promovido pelo Movimento Escolas em Luta e Coletivo Paulo Freire