Diário Oficial do Estado de São Paulo
Publicado na Edição de 15 de Maio de 2025 | Caderno Executivo | Seção Atos de Gestão e Despesas
EDITAL, DE 14 DE MAIO DE 2025
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE APOIO À TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - PROATI- 2025
- A inscrição será realizada exclusivamente através do formulário eletrônico disponível neste link: https://forms.office.com/r/XCDvRkshix
- A inscrição deverá ser realizada do dia 15/05/2025 até o dia 20/05/2025.
EDITAL 02 - ABERTURA DO CERTAME
A Comissão Especial do Projeto de Apoio à Tecnologia - PROATI da Diretoria de Ensino – Região Sertãozinho, composta pelos membros da Supervisão de Ensino, Professor Especialista em Currículo - PEC de Tecnologia, Robótica e Programação, membro do Núcleo de Informações Educacionais e Tecnologia – NIT e membro do Centro de Recursos Humanos - CRH, citados no final deste edital, com fundamento na Resolução da Secretaria do Estado da Educação - SEDUC nº 35/2025, torna pública a abertura de inscrições e a realização do processo seletivo simplificado de profissionais, em nível regional, para a atuação no Projeto de Apoio à Tecnologia - PROATI nas escolas da rede pública estadual desta Diretoria de Ensino, mediante as condições estabelecidas neste edital:
- DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
- São objetivos do projeto e atribuições dos profissionais selecionados:
- incentivar e garantir o desenvolvimento e a utilização de tecnologias na Rede Pública Estadual, assegurando que essas ferramentas sejam efetivamente integradas ao ambiente escolar;
- promover e facilitar o uso de equipamentos tecnológicos, plataformas de aprendizagem virtuais, sistemas e aplicativos nas unidades escolares;
- organizar e preparar ambientes de tecnologia para uso nas atividades escolares;
- orientar os estudantes e profissionais da unidade escolar quanto ao uso e manuseio de equipamentos tecnológicos disponíveis;
- identificar as necessidades de manutenção de equipamentos na unidade escolar;
- notificar, registrar e acompanhar os pedidos de manutenção de equipamentos eletrônicos quando forem direcionados aos Núcleo de Informações Educacionais e Tecnologia - NIT desta Diretoria de Ensino ou para as respectivas assistências técnicas especializadas;
- outras tarefas determinadas pelo Diretor de Escola/Diretor Escolar e afetas ao presente projeto.
- O projeto deverá ser atribuído a docentes, Agentes de Organização Escolar - AOE ou estagiários de tecnologia da UNIVESP, mas o presente processo seletivo engloba somente os docentes e os AOEs, já que os estagiários serão selecionados através de processo seletivo próprio da UNIVESP.
- A carga do projeto e a quantidade de profissionais será atribuída na seguinte conformidade:
- São objetivos do projeto e atribuições dos profissionais selecionados:
- – Unidade escolar com 1 (um) turno:
- 1 (um) professor, com jornada de 25 (vinte e cinco) horas semanais; ou
- 2 (dois) AOEs, com jornada de 40 (quarenta) horas semanais; ou
- 2 (dois) estagiários de tecnologia, com jornada de 30 (trinta) horas semanais cada.
- – Unidade escolar com 2 (dois) turnos:
- 1 (um) professor com jornada de 25h semanais; ou
- 2 (dois) AOEs, com jornada de 40 (quarenta) horas semanais; ou
- 2 (dois) estagiários de tecnologia, com jornada de 30 (trinta) horas semanais cada.
- – Unidade escolar com 3 (três) turnos:
- 1 (um) professor com jornada de 25h semanais; ou
- 2 (dois) AOEs, com jornada de 40 (quarenta) horas semanais; ou
- 2 (dois) estagiários de tecnologia, com jornada de 30 (trinta) horas semanais cada.
- A definição das vagas desta Diretoria de Ensino se encontra no Anexo I.
- São requisitos para poder se candidatar e receber a atribuição do PROATI:
- no caso de docente:
- ser efetivo, não efetivo, contratado com aulas atribuídas ou contratado com interrupção de exercício, com inscrição ativa no remanescente PSS 2024 e Emergencial 2025 para processo de atribuição de classes ou aulas 2025;
- Candidato com contratos excluídos/extintos, não poderão ter aulas do projeto atribuídas; (conforme resolução 35/2025)
- possuir perfil profissional e aptidão para incentivar o uso consciente de tecnologia; para planejar e desenvolver atividades pedagógicas que integrem as tecnologias digitais ao processo de ensino e aprendizagem, promovendo metodologias ativas e o uso crítico das ferramentas tecnológicas; para orientar e acompanhar os estudantes na realização de projetos interdisciplinares que envolvam o uso de tecnologias educacionais, estimulando a criatividade, a pesquisa e a resolução de problemas; e para atuar como mediador na apropriação de conhecimentos digitais pelos alunos, auxiliando no desenvolvimento de competências digitais essenciais para a formação acadêmica e cidadã;
- não fazer parte da Comissão Especial aqui citada; e
- No caso de participação docente, o professor poderá declinar de aulas atribuídas para assumir a carga horária do programa, independentemente da situação funcional,desde que suas aulas sejam atribuídas a outro docente.
- no caso de Agente de Organização Escolar - AOE:
i . ser efetivo, não efetivo ou contratado;
- demonstrar conhecimento básico de informática;
- possuir perfil profissional e aptidão para incentivar o uso consciente de tecnologias; para promover e facilitar o uso de equipamentos tecnológicos, plataformas de aprendizagem virtuais, sistemas e aplicativos em sua unidade escolar; para auxiliar e apoiar a gestão escolar no acompanhamento, orientação e controle de frequência dos estagiários de tecnologia participantes; para organizar ambientes para uso de equipamentos tecnológicos, com a colaboração dos estagiários de tecnologia e apoiar alunos na solução de problemas técnicos, em especial aqueles relacionados a senhas e perfis de acesso em sistemas da secretaria; e para gerenciar necessidades de aquisição, conserto e manutenção de equipamentos;
- no caso de AOE categoria “O”, estar com contrato ativo que não será encerrado durante o ano letivo em curso;
- concorrer às vagas da unidade escolar na qual possui vínculo; e
- não fazer parte da Comissão Especial aqui citada.
- O processo seletivo, para os candidatos docentes e AOEs, terá as seguintes fases: inscrição, prova objetiva e entrevista.
- DAS INSCRIÇÕES
- A inscrição será realizada exclusivamente através do formulário eletrônico disponível neste link: https://forms.office.com/r/XCDvRkshix
- A inscrição deverá ser realizada do dia 15/05/2025 até o dia 20/05/2025.
- A inscrição do candidato implicará no conhecimento e na tácita aceitação das normas e condições estabelecidas neste edital, em relação às quais não poderá alegar desconhecimento.
- Não será permitido que haja inscrição fora do dia/horário previsto nos itens anteriores, não cabendo a alegação de eventual impossibilidade informática, seja qual for o motivo, nem mesmo por força maior ou caso fortuito.
- É de integral responsabilidade do candidato o preenchimento correto das informações no formulário, não cabendo, em hipótese alguma, a correção dos dados depois de enviada a inscrição, ficando sujeito à eliminação do certame em caso de preenchimento incorreto em confronto com a documentação que vier a ser apresentada.
- Como não é permitida a inscrição em mais de uma Diretoria de Ensino, caso a equipe responsável identifique que o candidato se inscreveu em outra regional, haverá a eliminação do candidato do certame, de plano.
- No formulário de inscrição, o candidato deverá preencher por extenso, dentre outras informações:
- a) nome completo, sem abreviar;
b) número do Cadastro de Pessoa Física – CPF;
c) número do Registro Geral – RG;
d) data de nascimento;
e) endereço completo;
f) nacionalidade;
g) sexo;
h) telefone;
i) endereço eletrônico (e-mail);
j) qual a categoria funcional que possui (“A”, “F” ou “O”); e
j) data do início do vínculo, no caso de AOE contratado (categoria “O”).
- DA PROVA OBJETIVA
- A prova objetiva será realizada de forma presencial. A data e o local serão definidos e publicados no site da Diretoria de Ensino após a realização das inscrições.
- A prova será composta por 20 questões de múltipla escolha e terá duração máxima de duas horas, já incluído nesse limite o tempo de preenchimento do gabarito, sendo permitida a saída do local de prova somente após decorrido meia hora de seu início.
- Ao sair do local de prova, o candidato somente poderá levar a folha de rascunho, se houver.
- Durante a realização da prova, não será permitida qualquer comunicação com os demais participantes, tampouco o uso de qualquer item eletrônico, de qualquer espécie ou natureza.
- A não observância dos itens previstos neste edital implicará no impedimento à participação da prova ou na sua retirada compulsória do certame, com a consequente eliminação do processo seletivo.
- DA ENTREVISTA
- Poderá participar da etapa da entrevista somente os candidatos que obtiverem, no mínimo, 12 acertos na prova objetiva.
- A entrevista será realizada pela Comissão Especial do PROATI da Diretoria de Ensino e será feita de forma online, na plataforma Microsoft Teams, através do link enviado no e-mail cadastrado no momento da inscrição.
- A convocação dos candidatos aprovados na prova objetiva terá a data e horário para as entrevistas, que ocorrerão mediante divulgação a ser disponibilizada no “site” da Diretoria de Ensino, em cujo endereço eletrônico segue: https://desertaozinho.educacao.sp.gov.br/.
- As entrevistas, assim como as demais etapas do certame, serão realizadas no período previsto no Anexo IV deste edital, reservando à Diretoria de Ensino o direito de alterar suas datas, mediante comunicação prévia no seu sítio eletrônico.
- O candidato que não comparecer à entrevista será excluído do processo seletivo simplificado, não podendo ser alegada qualquer espécie de desconhecimento, seja qual for o motivo alegado.
- A entrevista abordará as competências necessárias elencadas no Anexo III.
- A entrevista terá caráter eliminatório.
- DA CLASSIFICAÇÃO E DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
- A Diretoria de Ensino, após a fase de entrevistas, procederá com a verificação dos contratos e posterior publicação da classificação final, que não será passível de reconsideração ou recurso, reservado o direito da Diretoria de Ensino de proceder a eventuais correções de erros materiais.
- Para a classificação final, a Diretoria de Ensino elaborará duas listas de classificação final, uma utilizando os Agentes de Organização Escolar e outra para os professores.
- Quanto a classificação dos Agentes de Organização Escolar será utilizado os seguintes critérios de desempate:
- Pontuação somada da prova e entrevista
- Em caso de empate será utilizado os seguintes critérios:
I. idade igual ou superior a 60 anos, de acordo com o Estatuto da Pessoa Idosa (Lei nº 10.741/2003);
II. maior tempode serviço;
III. maior número de dependentes (encargos de família); e
IV. maior idade, para os inscritos com idade inferior a 60 anos.
- Quanto a classificação dos Professores será utilizado os seguintes critérios de desempate:
- Classificação de acordo com a pontuação de atribuição de classes e aulas 2025
- Em caso de empate será utilizado os seguintes critérios:
I. idade igual ou superior a 60 anos, de acordo com o Estatuto da Pessoa Idosa (Lei nº 10.741/2003);
II. maior tempo de serviço;
III. maior número de dependentes (encargos de família); e
IV. maior idade, para os inscritos com idade inferior a 60 anos.
- Os candidatos aprovados que não forem atendidos nas escolas que compõem o presente processo seletivo simplificado integrarão o cadastro reserva, tornando-se elegíveis para que a Diretoria de Ensino proceda à recomposição do módulo na unidade escolar do vínculo do AOE, no decorrer do ano letivo ou até que haja novo processo seletivo.
- No que se refere aos docentes, o cadastro reserva citado no item anterior poderá ser utilizado para a recomposição do módulo de quaisquer das unidades escolares da circunscrição da Diretoria de Ensino.
- Todas as etapas do processo seletivo terão suas comunicações publicadas no sítio eletrônico desta Diretoria de Ensino (endereço: https://desertaozinho.educacao.sp.gov.br/), cabendo aos candidatos o acompanhamento diário das publicações, já que não haverá comunicação do certame por nenhum outro meio.
- Não caberá a alegação de desconhecimento das disposições deste edital e do conteúdo exposto na Resolução SEDUC nº 35/2025, bem como das publicações deste certame, quais são de leitura obrigatória por parte dos candidatos.
- Após a classificação final ser publicada, a Diretoria de Ensino, em conjunto com a unidade escolar, procederá à atribuição das vagas em conformidade com os critérios da Resolução SEDUC nº 35/2025.
- Não haverá acréscimo remuneratório pelo desempenho específico das atividades do PROATI, tampouco pagamento de Gratificação de Dedicação Exclusiva - GDE no caso de desempenho em escolas do Programa de Ensino Integral - PEI.
- O conteúdo da prova objetiva está contido no Anexo II.
- As ocorrências não previstas neste edital e os casos omissos serão reportados e resolvidos pela Comissão Especial deste projeto, mediante orientação da Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos - CGRH.
- A conferência das situações apresentadas no item 5, bem como todas as outras documentações pertinentes serão verificadas no ato da atribuição;
ANEXO I
A que se refere o item 4 – as vagas serão divulgadas após o processo de seleção.
ANEXO II
A que se refere o item 33
Os candidatos serão avaliados sobre os seguintes temas e conteúdos, conforme detalhamento abaixo:
Infraestrutura de Redes e Segurança
- Conceitos básicos de redes de computadores.
- Equipamentos de infraestrutura de rede: Firewalls, Switches e Access Points.
- Segurança perimetral de redes escolares.
- Dimensionamento de banda e sua importância na conectividade.
- Fatores que interferem na qualidade do sinal Wi-Fi.
- Problemas comuns em redes Wi-Fi e suas soluções.
- Autenticação e gerenciamento de acessos Wi-Fi para alunos, professores e servidores administrativos.
- Configuração de redes sem fio e segmentação de redes.
- Redes Wi-Fi disponíveis nas unidades escolares.
- Medidas a serem tomadas em caso de falta de conexão à internet.
Conectividade e Procedimentos Operacionais
Identificação e resolução de problemas de conectividade.
- Procedimentos para abertura de chamados sobre problemas de internet.
- Função e manutenção de racks de infraestrutura de rede.
- Atualização e gestão de firewalls para segurança da rede.
- Endereçamento IP e ferramentas de diagnóstico de rede.
- Uso adequado de equipamentos de rede nas escolas.
- Política de uso de roteadores particulares e instalação de novos pontos de internet.
- Papel dos Núcleos de Informações Educacionais e Tecnologia (NITs) na gestão da conectividade escolar.
- Uso de Dados Patrocinados em plataformas da SEDUC-SP.
Sistemas e Aplicativos Utilizados pela SEDUC-SP
- Secretaria Escolar Digital (SED): funcionalidade e acessos.
- Procedimentos de recuperação de senha e login na SED.
- Acesso e gestão de contas institucionais (e-mail e Office 365).
- Uso e armazenamento de documentos na nuvem (Google Drive e OneDrive).
- Controle de acesso e segurança digital na SED.
- Procedimentos para alunos e professores acessarem plataformas educacionais.
- Uso do e-mail institucional da Microsoft e suas funcionalidades.
- Integração entre e-mail institucional e login na rede de computadores escolares.
Conceitos de Informática e Segurança Digital
- Componentes de um sistema operacional.
- Conceitos de hardware e software.
- Principais funcionalidades do Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint).
- Procedimentos para encerrar processos travados no Windows.
- Definição e uso de sistemas operacionais (Windows, Linux, macOS, UNIX).
- Extensões de arquivos utilizadas em planilhas eletrônicas.
- Manutenção de equipamentos de informática.
- Procedimentos de formatação de computadores.
- Conceito e riscos de phishing e outras ameaças cibernéticas.
- Função da memória RAM e armazenamento digital.
Gestão e Manutenção de Equipamentos Tecnológicos
- Redes de computadores e configuração de equipamentos.
- Procedimentos para diagnosticar problemas em computadores, notebooks e tablets.
- Uso de redes institucionais pelos equipamentos da escola.
- Procedimentos para abertura de chamados de suporte técnico.
- Uso correto de notebooks e tablets fornecidos pela SEDUC-SP.
- Manutenção preventiva e corretiva de equipamentos informáticos.
- Importância da gestão adequada dos dispositivos tecnológicos nas escolas.
ANEXO III
A que se refere o item 24
Os candidatos serão avaliados sobre os seguintes temas e conteúdos, conforme detalhamento abaixo:
- Interesse, Motivação e Desempenho - capacidade de engajamento e de alcançar os resUltados esperados em sUas atividades, dentro do prazo determinado, com Uso racional de recUrsos
Realiza suas atividades de forma interessada e motivada, completa, precisa e criteriosa, atendendo aos resultados esperados
| Realiza as tarefas sob sua responsabilidade contribuindo com os resultados da equipe |
| Adapta-se a acontecimentos ou eventos inesperados e às alterações de prioridades no desenvolvimento do seu trabalho |
| Mantém sigilo sobre assuntos confidenciais |
- Comprometimento e Responsabilidade - capacidade de se comprometer com seU trabalho e de desenvolvê-lo alinhado aos objetivos institUcionais, com responsabilidade e ética profissional
| Empenha-se nas situações de trabalho que não são rotineiras |
| Desenvolve suas atividades com alto grau de compromisso, buscando tomar as providências necessárias para alcançar resultados |
| Não deixa que interesses ou compromissos pessoais interfiram no andamento dos trabalhos |
| Procura buscar meios que possibilitem melhor formação técnica |
- Comunicação e Expressão - capacidade de expressar ideias e fatos de forma clara e objetiva para torná-los compreensíveis ao interlocUtor e de oUvir atentamente o interlocUtor, bUscando compreendê-lo
| Sabe se comunicar com clareza e objetividade |
| Sabe ouvir colegas e/ou superiores sem prejulgamentos que comprometam a compreensão do assunto |
| Ouve e interage com o interlocutor de forma respeitosa |
Redige documentos (cartas, e-mails, textos e outros) com clareza e qualidade
- Trabalho em Equipe e Relacionamento Interpessoal - capacidade de atUar em conjUnto, interagindo e mantendo Um bom relacionamento com seUs pares e sUperiores, lidando com diversidade e focando energias para a consecUção dos resUltados
| Realiza suas atividades em harmonia com outros profissionais |
| Consegue lidar com diferenças na equipe, focando-se nos objetivos comuns do trabalho |
| Contribui com a construção do consenso e compromete-se com a equipe em que atua |
- Disponibilidade e Flexibilidade - capacidade de reação às mUdanças, procUrando adaptar-se de forma prodUtiva, com atitUde proativa, ao ambiente de trabalho
| Propõe melhorias a partir de sua experiência e conhecimentos relativos às atividades que executa |
| Elabora e apresenta soluções criativas e viáveis para situações vivenciadas nos processos em que atua |
| Identifica e propõe melhorias aos superiores e colegas para as atividades desenvolvidas |
| Age com determinação e persistência frente a cenários imprevisíveis, superando obstáculos na execução das atividades |
- Atitude e Postura - capacidade de agir frente a sitUações de trabalho, independentemente de demanda sUperior, antecipando-se na resolUção de problemas e/oU na execUção de atividades
| Busca solucionar problemas do dia a dia, de maneira pró-ativa, independentemente de estímulos externos |
| Antecipa-se na execução dos trabalhos/tarefas antes mesmo de ser cobrado pela chefia imediata |
| Busca melhorar a eficiência na execução dos trabalhos, mesmo que para isso seja necessário adquirir novos conhecimentos |
ANEXO IV
A que se refere o item 22 Sugestão de cronograma
| ETAPA | DATA(S) |
| PUBLICAÇÃO DO EDITAL | 14/05/2025 |
| PERÍODO DE INSCRIÇÕES | 15/05/2025 até 20/05/2025 |
| DIVULGAÇÃO DA LISTA DE INSCRITOS E CONVOCAÇÃO PARA A PROVA OBJETIVA | 21/05/2025 |
| PROVA OBJETIVA | 24/05/2025 |
| PUBLICAÇÃO DO RESULTADO DA PROVA OBJETIVA E CONVOCAÇÃO PARA AS ENTREVISTAS | 26/05/2025 |
| ENTREVISTAS | 28,a 30/05/2025 |
| DIVULGAÇÃO DA CLASSIFICAÇÃO FINAL | 02/06/2025 |
Comissão Especial do PROATI
Wimer Maia Fioroto Junior – Supervisor de Ensino Elizabete Cassaro Vieira – Diretor II CRH
Davi Antonino Nunes da Silva – PEC Tecnologia e Inovação. Giovanni Pereira de Lima – Diretor Técnico I – NIT
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