Publicado na Edição de 28 de Janeiro de 2026 | Caderno Executivo | Seção Atos de Gestão e Despesas
EDITAL nº 10/2026-UREAss - PROCESSO SELETIVO DE DOCENTES PARA O PROGRAMA PROFESSOR TUTOR ANOS INICIAIS 2026
A Unidade Regional de Ensino (URE) de Assis, localizada na Rua Padre Gusmões. 828, Vila Santa Cecilia, Assis/SP – 19806-081 , em consonância com a Resolução SEDUC Nº 2, de 9 de janeiro de 2026, que institui o Programa Professor Tutor Anos Iniciais no âmbito da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEDUC-SP), e com a Portaria SUPED de 26 de janeiro de 2026, torna público o EDITAL de processo seletivo para a função de Professor Tutor, com vistas ao ano letivo de 2026.
O presente edital destina-se à seleção de docentes para atuação na recomposição das aprendizagens de Língua Portuguesa e Matemática, visando o desenvolvimento de atividades presenciais para turmas de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental nas unidades escolares – UE listadas abaixo.
DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
- A atuação como Professor Tutor dos Anos Iniciais tem por finalidade o desenvolvimento de atividades presenciais, a serem realizadas em uma ou mais unidades escolares vinculadas a esta Unidade Regional de Ensino – URE.
- Poderão inscrever-se no processo seletivo os docentes efetivos, não efetivos, contratados e candidatos à contratação que tenham participado do processo de atribuição de classes e aulas para o ano letivo de 2026, observadas as condições estabelecidas neste edital e nas normas vigentes da Secretaria da Educação.
- O processo seletivo será realizado em fases sucessivas e eliminatórias, compreendendo as etapas de inscrição, entrevista e classificação, desenvolvidas conforme estabelecido neste edital.
DOS REQUISITOS E ATUAÇÃO
- A atribuição de aulas deve observar a preferência aos docentes com as seguintes formações, nesta ordem:
- Curso Normal Superior;
- Licenciatura em Pedagogia ou Pedagogia para atuação na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental ou Pedagogia – Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental;
- Habilitação Específica para o Magistério – HEM ou Curso Normal de Nível Médio;
- Licenciatura em Educação do Campo, com habilitação em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental;
- Programa Especial de Formação Pedagógica de nível superior, qualquer que seja a
- A atribuição de aulas deve observar a preferência aos docentes com as seguintes formações, nesta ordem:
nomenclatura do curso, com habilitação para o Magistério nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; ou
- sejam licenciados em Língua Portuguesa ou em Matemática, com especialização em
alfabetização ou letramento; ou
- sejam bacharéis ou tecnólogos, com qualificação em Língua Portuguesa ou em Matemática, com especialização em alfabetização ou letramento.
- Durante as aulas regulares, a atuação do Professor Tutor deverá ser organizada em conjunto com o professor regente, cumprindo a carga horária de 3 aulas semanais por turma (2 de Língua Portuguesa e 1 de Matemática), nas seguintes atividades:
- apoiar o professor regente no diagnóstico dos estudantes com maior defasagem nas aprendizagens e suas limitações;
- apoiar o professor regente na elaboração do plano de ensino para reforço e recuperação e recomposição, contendo as habilidades previstas e as atividades a serem utilizadas .
- trabalhar com os estudantes que apresentam maior defasagem nas aprendizagens durante as aulas regulares para que desenvolvam as competências e habilidades dos componentes de Língua Portuguesa e Matemática previstas para o período, no seu ritmo .
- utilizar os recursos didáticos disponibilizados pela SEDUC (Material Coruja e repositório do CMSP) para a recomposição das aprendizagens e outros que contribuam para o
desenvolvimento dos estudantes, desde que alinhados à proposta pedagógica do Programa;
- participar das formações para reforço e recuperação realizadas pela equipe gestora da UE, URE ou órgão setorial;
- adotar, durante as aulas, estratégias e práticas pedagógicas que promovam a melhoria da aprendizagem;
- acolher e motivar os estudantes, criando um ambiente de aprendizado positivo e
encorajador; e
- apoiar a aplicação de avaliações de aprendizagem para os estudantes .
DO PROCESSO DE INSCRIÇÃO E SELEÇÃO
- A inscrição implicará a completa ciência e aceitação das normas estabelecidas neste Edital. O candidato deverá ler atentamente todas as orientações antes de efetuar a inscrição e responsabilizar-se pelas informações prestadas.
- A participação do candidato no processo seletivo será indeferida quando:
- o formulário de inscrição for preenchido de forma incorreta;
- não forem atendidos os pré-requisitos estabelecidos neste edital;
- houver constatação, a qualquer tempo, de divergência, omissão ou inveracidade nas informações ou nos documentos declarados;
- não comparecimento à entrevista ou outras etapas deste processo.
- Fase 1 - Inscrição: Esta etapa objetiva verificar o atendimento aos requisitos previstos neste edital bem como proceder à sua classificação para fases seguintes.
- O candidato deverá realizar a inscrição exclusivamente por meio do Formulário
Eletrônico de Inscrição, conforme Anexo I deste edital, f icando dispensada a apresentação presencial na URE para entrega documental;
- Não serão aceitas inscrições ou documentos enviados por outros meios, como e-mail, aplicativos de mensagens ou via postal;
- Após o encerramento do período de inscrições de 27 a 30/01/2026, não será permitida a alteração de informações;
- Os docentes interessados devem preencher o formulário disponibilizado no Anexo I de
de 27 a 30/01/2026, fornecendo: dados pessoais, formação acadêmica, experiência profissional nos Anos Iniciais, situação de exercício e indicação de preferências de UE;
- Encerrado o período de inscrições, a URE analisará as informações e divulgará a relação das inscrições deferidas e indeferidas, habilitando exclusivamente os candidatos
deferidos para a Fase 2 – Entrevista.
- A indicação das unidades escolares servirá como referência para a organização das listas de convocação, não garantindo a atribuição automática.
- Fase 2 - Entrevista: A entrevista será conduzida pela equipe gestora da unidade escolar para analisar o perfil e a disponibilidade do candidato.
- Serão convocados para a entrevista os candidatos cujas inscrições tenham sido deferidas na Fase 1.
- A convocação para a entrevista será realizada pela URE por meio de canais oficiais, com indicação de data, horário, local e formato (presencial ou online), no período de 04 a 06/02/2026.
- A convocação para entrevista observará a demanda de vagas, podendo ser convocados para entrevista apenas os candidatos em número compatível com a necessidade de cada UE;
- A não convocação para a entrevista não configura indeferimento da inscrição, permanecendo o candidato apto a eventual convocação durante o período de validade do processo seletivo, conforme disponibilidade de vagas.
- Avaliação: Na entrevista, poderão ser considerados, entre outros, os seguintes aspectos:
- experiência docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental;
- atuação em projetos, ações ou atividades pedagógicas voltadas à alfabetização e ao letramento matemático;
- formação relacionada aos processos de alfabetização, letramento matemático, reforço, recuperação e recomposição das aprendizagens;
- disponibilidade para atuação no Programa, considerando a organização das turmas, da jornada e das unidades escolares envolvidas;
- outros critérios estabelecidos a depender da realidade ou modalidade da UE,
desde que compatíveis com os objetivos do Programa Professor Tutor Anos Iniciais e observadas as orientações da URE.
- Fase 3 - Classificação: A classificação dos candidatos será realizada pela UE, com base na avaliação obtida na Fase 2 – Entrevista, considerando os critérios estabelecidos neste edital.
- Caberá à equipe gestora da UE proceder à classificação dos candidatos entrevistados, e encaminhar à URE a relação dos candidatos classificados como deferidos ou indeferidos na etapa de entrevista;
- A URE será responsável pela validação das informações e pela divulgação do resultado do processo seletivo, por meio de seus canais oficiais, contendo a relação dos candidatos classificados por unidade escolar;
- Os docentes que já atuam na unidade escolar em que participam do processo seletivo, se aprovados, terão prioridade na atribuição na respectiva unidade;
- Os candidatos deferidos no processo que não forem convocados para assumir a
- Fase 3 - Classificação: A classificação dos candidatos será realizada pela UE, com base na avaliação obtida na Fase 2 – Entrevista, considerando os critérios estabelecidos neste edital.
vaga na unidade da entrevista poderão ser remanejados para outras unidades com vagas disponíveis, conforme indicação da URE.
- A convocação dos candidatos classificados ocorrerá de acordo com a disponibilidade
de vagas, a ordem de classificação e as normas vigentes de atribuição de classes e aulas.
CONSIDERAÇÕES FINAIS:
- Caso surjam novas vagas ao longo do ano letivo, ou ocorram desistências, afastamentos ou impedimentos de candidatos já convocados, a URE poderá convocar outros candidatos
deferidos;
- O prazo de validade deste Processo Seletivo é de 1 (um) ano .
ANEXO I - Formulário de Inscrições: link: https://forms.gle/21’zabiYA4vsTtb81r7
INSCRIÇÕES: de 27 a 30/01/2026 ENTREVISTAS: 04 a 06/02/2026
ANEXO II - Vagas nas unidades escolares:
| CIE | Nome da Escola | Turmas de Anos Iniciais | Manhã, Tarde ou Integral | Aulas por turma | Total de Aulas por UE |
| 032.992 | EE Antonio Fontana | 1° ANO A | Tarde | 3 | 15 |
| 032.992 | EE Antonio Fontana | 2° ANO A | Tarde | 3 | |
| 032.992 | EE Antonio Fontana | 3° ANO A | Tarde | 3 | |
| 032.992 | EE Antonio Fontana | 4° ANOA | Tarde | 3 | |
| 032.992 | EE Antonio Fontana | 5° ANOA | Tarde | 3 | |
| 033157 | EE Clotilde de Castro Barreira | 1° ANO A | Tarde | 3 | 30 |
| 033157 | EE Clotilde de Castro Barreira | 1° ANO B | Tarde | 3 | |
| 033157 | EE Clotilde de Castro Barreira | 2° ANO A | Tarde | 3 | |
| 033157 | EE Clotilde de Castro Barreira | 2° ANO B | Tarde | 3 | |
| 033157 | EE Clotilde de Castro Barreira | 3° ANO A | Tarde | 3 | |
| 033157 | EE Clotilde de Castro Barreira | 3° ANO B | Tarde | 3 | |
| 033157 | EE Clotilde de Castro Barreira | 4° ANO A | Tarde | 3 | |
| 033157 | EE Clotilde de Castro Barreira | 4° ANO B | Tarde | 3 | |
| 033157 | EE Clotilde de Castro Barreira | 5° ANO A | Tarde | 3 | |
| 033157 | EE Clotilde de Castro Barreira | 5° ANO B | Tarde | 3 | |
| 43205 | EE Jardim São Francisco | 1° ANO A | Tarde | 3 | 30 |
| 43205 | EE Jardim São Francisco | 1° ANO B | Tarde | 3 | |
| 43205 | EE Jardim São Francisco | 2° ANO A | Tarde | 3 | |
| 43205 | EE Jardim São Francisco | 2° ANO B | Tarde | 3 | |
| 43205 | EE Jardim São Francisco | 3° ANO A | Tarde | 3 | |
| 43205 | EE Jardim São Francisco | 3° ANO B | Manhã | 3 | |
| 43205 | EE Jardim São Francisco | 4° ANO A | Manhã | 3 | |
| 43205 | EE Jardim São Francisco | 4° ANO B | Manhã | 3 | |
| 43205 | EE Jardim São Francisco | 5° ANO A | Manhã | 3 | |
| 43205 | EE Jardim São Francisco | 5° ANO B | Manhã | 3 | |
| 900874 | EE Prof Noemia Garcia Ciciliato | 2° ANO A | Manhã | 3 | 21 |
| 900874 | EE Prof Noemia Garcia Ciciliato | 3° ANO A | Manhã | 3 | |
| 900874 | EE Prof Noemia Garcia Ciciliato | 3° ANO B | Tarde | 3 | |
| 900874 | EE Prof Noemia Garcia Ciciliato | 4° ANO A | Manhã | 3 | |
| 900874 | EE Prof Noemia Garcia Ciciliato | 4° ANO B | Tarde | 3 | |
| 900874 | EE Prof Noemia Garcia Ciciliato | 5° ANO A | Manhã | 3 | |
| 900874 | EE Prof Noemia Garcia Ciciliato | 5° ANO B | Tarde | 3 | |
| 032979 | EE Santo Hino | 1° ANO A | Tarde | 3 | |
| 032979 | EE Santo Hino | 2° ANO A | Tarde | 3 | 15 |
| 032979 | EE Santo Hino | 3° ANO A | Tarde | 3 | |
| 032979 | EE Santo Hino | 4° ANO A | Tarde | 3 | |
| 032979 | EE Santo Hino | 5° ANO A | Tarde | 3 |
- Período da fase 1, de inscrição: 27 a 30/01/2026
- Período da fase 2, de entrevistas: 04 a 06/02/2026
- Período da fase 3, de classificação: 09/02 a 11/02/2026
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